元春始芳华，万象启今朝。微风正和煦，勤建谱新篇。
为进一步加强家校联系，增进家长对孩子学校学习生活的了解，营造家校共育的优美育人环境，勤建学校高一年级于2月3日下午召开家长会。出席本次会议的有高中部付文国校长、高一年级董少华主任、众位家长朋友和15位班主任老师。大会由苏凤虎老师主持。
01
班主任代表发言
优秀班主任吕美娇老师首先欢迎和感谢家长们的到来，其次针对高一阶段的三个特点：
1. 高一是初中和高中的重要衔接
2. 高一是学生制定目标的关键时期
3. 高一是培养学习方法的重要时期
提醒家长朋友们关心帮助分科后的孩子调整好心态，制定好目标，落实好行动，防止孩子们的爱憎喜好扰乱学习。出于迫切的教育关怀，她建议家长主动沟通，提供建议，批评指正。走进勤建，愿我们一道披荆斩棘，直至登高绝顶。
02家长代表发言
高一3班学生吴语侨家长态度温和谦逊，引用李校长的话：“希望通过勤建的教育，让千家万户的孩子有一个美好的未来。”表达了对勤建领导团队的信任，此真情怀也。同时吴语侨家长更感谢高一年级教师团队的付出和闭环的管理模式！
接着他强调家校合作对孩子成绩、成长的作用，表示会全力支持配合学校的具体工作。他还分析了高中孩子的特点，从而向在座的所有家长传递了丰富的经验——家长就是牵动孩子作为风筝的那根线，要在牵引下给孩子足够的飞翔空间。
最后，他建议家长充分利用高中阶段的时间，在最关键的时刻，用最坚定的步伐，收获最丰硕的果实。我们也期待和家长一起，迎接2025年高考大丰收！
03年级董主任讲话
董主任首先汇报了2022届高三全体师生的辉煌成绩，及学校受到的市教育局的表彰奖励。乘东风而沐春雨，校领导班子前后反复开会，仔细研究，才组建出一支精干的班主任及教师队伍，他们中有带毕业班的丰富经验，也有获得各级优秀班主任奖。
在教学管理方面有叶仁勇校长极大的支持与指导。过去一学期，我们的工作有：
一、规范建立规章制度，加强师资队伍建设！
二、明确学生行为规定，严抓学生日常管理！
三、正确指导学习方法，培养良好学习习惯！
因此，孩子都基本完成了在勤建学校的初高中过渡，但学生的成长不是一蹴而就的，所以后续的工作仍然需要家长的积极配合。其中包括：
一、家校同心同行，师生携手奋进！
起始年级的管理虽苦，但甜在家长的密切配合。平时可以在孩子学习上督促鼓励，在行事上言传身教，在沟通问题中理解和回应，保证孩子档案正常、前途无忧。
二、科学对待成绩，精准分析问题！
董主任在此提供了“四看四帮”：
1. 看学习整体水平，帮助分析原因
2. 看学科优劣，帮助分析潜力和方向
3. 看实际与目标差距，帮助树立信心
4. 看精神面貌，帮助克服心理障碍
三、主动关心倾听，巧用表扬批评！
四、严抓预习复习，提高听课效率！
五、周末规划合理，备考未有假期！
04分会场环节
主会场结束后，家长们走入孩子的教室，听取班主任的详细汇报，和班主任面对面深入交流，且看他们热情洋溢、倾心吐意......
追光的人一定会光芒万丈，追梦的人一定会梦想成真，2023的篇章由我们谱写！
为进一步加强家校联系，增进家长对孩子学校学习生活的了解，营造家校共育的优美育人环境，勤建学校高一年级于2月3日下午召开家长会。出席本次会议的有高中部付文国校长、高一年级董少华主任、众位家长朋友和15位班主任老师。大会由苏凤虎老师主持。
01
班主任代表发言
优秀班主任吕美娇老师首先欢迎和感谢家长们的到来，其次针对高一阶段的三个特点：
1. 高一是初中和高中的重要衔接
2. 高一是学生制定目标的关键时期
3. 高一是培养学习方法的重要时期
提醒家长朋友们关心帮助分科后的孩子调整好心态，制定好目标，落实好行动，防止孩子们的爱憎喜好扰乱学习。出于迫切的教育关怀，她建议家长主动沟通，提供建议，批评指正。走进勤建，愿我们一道披荆斩棘，直至登高绝顶。
02家长代表发言
高一3班学生吴语侨家长态度温和谦逊，引用李校长的话：“希望通过勤建的教育，让千家万户的孩子有一个美好的未来。”表达了对勤建领导团队的信任，此真情怀也。同时吴语侨家长更感谢高一年级教师团队的付出和闭环的管理模式！
接着他强调家校合作对孩子成绩、成长的作用，表示会全力支持配合学校的具体工作。他还分析了高中孩子的特点，从而向在座的所有家长传递了丰富的经验——家长就是牵动孩子作为风筝的那根线，要在牵引下给孩子足够的飞翔空间。
最后，他建议家长充分利用高中阶段的时间，在最关键的时刻，用最坚定的步伐，收获最丰硕的果实。我们也期待和家长一起，迎接2025年高考大丰收！
03年级董主任讲话
董主任首先汇报了2022届高三全体师生的辉煌成绩，及学校受到的市教育局的表彰奖励。乘东风而沐春雨，校领导班子前后反复开会，仔细研究，才组建出一支精干的班主任及教师队伍，他们中有带毕业班的丰富经验，也有获得各级优秀班主任奖。
在教学管理方面有叶仁勇校长极大的支持与指导。过去一学期，我们的工作有：
一、规范建立规章制度，加强师资队伍建设！
二、明确学生行为规定，严抓学生日常管理！
三、正确指导学习方法，培养良好学习习惯！
因此，孩子都基本完成了在勤建学校的初高中过渡，但学生的成长不是一蹴而就的，所以后续的工作仍然需要家长的积极配合。其中包括：
一、家校同心同行，师生携手奋进！
起始年级的管理虽苦，但甜在家长的密切配合。平时可以在孩子学习上督促鼓励，在行事上言传身教，在沟通问题中理解和回应，保证孩子档案正常、前途无忧。
二、科学对待成绩，精准分析问题！
董主任在此提供了“四看四帮”：
1. 看学习整体水平，帮助分析原因
2. 看学科优劣，帮助分析潜力和方向
3. 看实际与目标差距，帮助树立信心
4. 看精神面貌，帮助克服心理障碍
三、主动关心倾听，巧用表扬批评！
四、严抓预习复习，提高听课效率！
五、周末规划合理，备考未有假期！
04分会场环节
主会场结束后，家长们走入孩子的教室，听取班主任的详细汇报，和班主任面对面深入交流，且看他们热情洋溢、倾心吐意......
追光的人一定会光芒万丈，追梦的人一定会梦想成真，2023的篇章由我们谱写！
