2周9个月了，液一样送往机构一个月了，他的状态怎么说呢，走过所有的机构，进去后，机构老师都有点不太理解，他为什么会被诊断自闭症谱系，因为他给人感觉，对人的关注度，说话，交流都还好，不懂为什么？但是我们知道他差在哪里了。
说说变化吧，现在没有刻板行为，情绪很好，能和家长商量来，比如说，我们今天不能吃雪糕了，吃太多了，他就会说好吧好吧啊，比如他自己偷摸去开冰箱，我会说唉 谁又吃雪糕了，他会看着我，感觉我不高兴，他就不吃了，这方面挺好的，会和我们大人一起做游戏，喜欢玩游戏。现在感觉差一些的还是呼名反应，必须很大声叫他，他才回头看你，对你回应。然后就是有些执拗，还有就是没法办深度交流，就是像我们对话一样。期待有更好的变化吧

2周10了，最近真的感觉进步非常大，自己有自己的主动语言意愿，而且说出的话都是符合场景的小短句，在机构里一对一和情景游戏，可以和老师有交流，能遵守规则。不足的地方，理解力稍微差一些，注意力差一些。

3周2了，好久不来贴吧了，现在是个很愿意说话的小孩儿，不过发音总是1声和2声，没有3声，偶尔4声，说话情景短句还是很丰富的，但是感觉就是缺少情感，3周-3周2这个极端进步挺大的，从排斥水到现在接受泳池玩水，还有可以接受，吃药，不过吃药他会非常抗拒，找各种借口，准备3周半送幼儿园试试。

好久不更新了，想一直持续记录，现在孩子3周8，在正常在上幼儿园，与家里人沟通交流还是有些不在一个频道，有时候他主动和我们大人说的话都是以他为主的话题，偶尔会叙述问题，但是总是感觉不在一个频道，说说好的地方，在幼儿园可以一起活动，一起游戏，可以学习识字，但是发现他和其余的孩子还是没有社交，现在主要问题是和我们大人说话逻辑有些乱，不在一个频道上，然后无缘无故的会因为不满足或者细微小的事情发脾气大哭，需要哄很久，这点很难办。