交流训练不需要特殊内容，主要是根据儿童的语言发展水平，选用合适的训练项目进行训练。必要时，可利用视觉提示，以及肢体语言与言语表达相结合的方式，去帮助孩子理解事物。
如聊天法，可以和儿童交流一些他们熟悉的寓言故事或动画片。或是在交流、分享的过程中，家长可以修改故事原意，让他们着急，鼓励他们进行辩论或表达他们内心的想法，创造情景对话。
给小朋友一张没有颜色的图画，让小朋友自由发挥的同时，引导或鼓励孩子的表达。
孩子普遍对文字比较敏感，家长可以从教汉字入手，来加强或提高他们的语言。如，把要教的内容和或他们正在做的事结合，写成句子：“我爸爸叫…… ”“我喜欢吃饼干”“我正在上课”等。