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高一年级发给家长的短信

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高一年级发给家长的短信
开封市五中   linianjun
倾听使人获得收益:倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏。倾听能真实地了解他人。倾听可以减除他人的压力,帮助他人理清思绪。倾听是解决冲突、矛盾、处理抱怨的最好方法之一。倾听可以学习他人,使自己聪明,成为一个谦虚的受人欢迎的人。少说多听,还可以保护自己必要的秘密。
我们应该谦虚,因为你我都没什么了不起。我们都会去世,百年之后就被人忘得一干二净了。生命是如此短暂,请不要在别人面前大谈我们的成就,使别人不耐烦,我们要鼓励他们谈谈他们自己才对。
德国人有一句谚语:“最纯粹的快乐,是我们从那些我们的羡慕者的不幸中所得到的那种恶意的快乐。”换句话说:“最纯粹的快乐,是我们从别人的麻烦中所得到的快乐。”因此,我们对于自己的成就要轻描淡写。
当一个人说‘不’时,他所有的人格尊严,都要求他坚持到底。他必须考虑到自尊!既然说出了口,就得坚持下去。因此一开始就使对方采取肯定的态度,最最重要。 苏格拉底妙法,以得到‘是’为根据。他问的问题,都是对方同意的,他不断地得到一个又一个同意,直到他拥有很多的‘是’。最后不知不觉之下,他的对手发现自己所得的结论,正是他几分钟之前坚决反对的。
拿破仑•希尔认为,真正迷人的个性必须具备以下要素:养成使你自己对别人产生兴趣的习惯。而且你要从他们身上找出美德,对他们加以赞扬。把其他人吸引到你身边,但你首先要使自己“被吸引”到他们身边。
有一种方式,可以使你的个性能够永远引人喜爱。这个方式就是——对他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣。我们都是人类,而且或多或少有点自负。在这方面,我们都很相似——我们将会以莫大兴趣聆听那些能够谈论我们内心深处问题的人所说的话,然后,当这位说话者最后把谈话的内容转移到与他自己有切身关系的方向时,我们也会津津有味地听着。到了最后,我们还会说:“这人真是太好了。
所罗门说:“他的心怎样思量,他的为人就是怎样。”意思是,人们相信会有什么结果,就可能有什么结果。人不可能取得他自己并不追求的成就。人不相信他能达到的成就,他便不会去争取。
莎士比亚说:“赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光,我们就不能生长。”心理学家威廉姆•杰尔士说:“人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。”邱吉尔说:“你要别人具有怎样的优点,你就要怎样去赞美他。”-
所有的人分别属于两种类型。成功的人都很积极主动;庸庸碌碌的人都很被动。积极主动的人都是不断做事的人。被动的人都是不做事的人。为了不做事,他会找各种借口拖延,直到最后他证明了“这件事不应该做、没有能力去做、已经来不及做”为止。
每一个工作——不论是经营事业、高级推销工作或科学、军事、政府机关工作——都需要脚踏实地的人来执行。主管聘用重要职位人才时,都会考虑下面这些问题:“他愿不愿意做?”“他会不会坚持到底把事情做完?”“他能不能自己设法解决困难?”“他是不是有始无终,光说不做?”这些问题共同的目的,就是设法了解那个人是不是“说做就做”。
要善于倾听。不要让对方认为你了解他要说的事情,即使你真的知道。不要打岔,让人把话说完。弄清楚对方要你注意的真实用意。对听到的事情不要急于回答。避免仅仅因为事情没说清楚或用词不当而感到心烦。
每个月至少要买一本好书,同时订阅两种好杂志。这样可以使你用最少的金钱和时间来吸收最新的观念。尽量从那些成功人物身上挖掘使你自己也成功的线索,对于自己的将来好好投资吧。
用善意和热情对待你接触到的每一个人,即使是批评和怀疑你的理想的人,但不是与他们深交。否则,这些人不停地向你灌输他们的疑虑与消极观点,你慢慢也会那样思考的。一旦你相信自己的理想实现不了的,那它就真的无法实现了。



1楼2010-07-28 10:36回复

    必须保持积极心态的一个原因,是你肯定会碰到反对的意见。那些自己没有梦想的人是不会理解你的梦想的。他们会说你的梦想不可能实现,你的梦想一钱不值。即使他们明白到它的价值,他们也会说,虽然这可以实现,但不是你能实现的。
    一个没有目标的人就象一艘没有舵的船,永远漂流不定,只会到达失望、失败和丧气的海滩。你说希望有一天可以拥有一栋山上的小屋,这就是一个模糊不清的目标。‘有一天’不够明确,因为不够明确,成功的机会也就不大。梦想是愉快的,但没有配合实际行动计划的模糊梦想,只是妄想而已。
    辛格和旅伴穿越喜马拉雅山脉,他们看到一个人躺在雪地上。他的同伴说:“如果我们带上这个累赘,我们就会丢掉自己的命。”辛格坚持要帮助这个人。他的旅伴跟他告别后。辛格把这个人背了起来。他使尽力气背着这个人往前走。渐渐地辛格感到暖和了许多,他的体温也使这冻僵的人温暖起来,那人活过来了。后来,两人并肩前进。当他们赶上那个旅伴时,发现他已经被冻死了。
    如果你常流泪,你就看不见星光。对人生对大自然的一切美好的东西,我们要心存感激,那么人生就会显得美好许多。
    两人到一小镇。第一个人在加油站停下问一位职员:这个镇的人怎么样?油站职员反问:你从前住的那个镇的人怎么样?第一人问答:他们很不友好。加油站职员说:我们这个镇的人也一样。第二人驶进加油站,问油站职员:这个镇的人怎么样?这个职员同样反问:你从前住的那镇的人怎么样?第二人回答:“他们十分友好。”油站职员说:你会发现我们这个镇的人也十分友好.
    有一次,朋友请客,牛顿想起家中有瓶好酒,于是叮嘱朋友稍等,自己回家取酒。朋友左等右等不见牛顿回来,只好去看。原来牛顿在路上,想起一项实验的做法,到家后就进实验室,做起实验,把取酒的事忘得一干二净。还有一次,他饿了,一边想问题,一边把鸡蛋放进锅中煮。等问题解决了,想吃鸡蛋,捞起的竟是自己的怀表。
    青春期的学生非常爱面子,家长讲的许多道理他们明明听进心里了,但碍于面子不会当面承认。您如果想劝导学生,不必强求他承认您的观点,只需郑重地说出你的担忧和希望,相信他在心里会考虑您的感受和建议的。
    约翰正要过马路,他看到一个盲人,正带着他的导盲犬也要过马路。 约翰看到,绿灯时,那只狗不带它的主人过马路,却在主人的裤子上尿尿。不料,那盲人却把手伸进口袋,拿了一片饼干喂给狗吃。约翰很惊讶,对盲人说:“如果那是我的狗,我一定会踢它的屁股。”盲人听了,非常镇静地回答说:“是啊,我正是要踢它,但是我必须要先找到它的头啊!”
    法国思想家帕斯卡尔名言:“人是一支有思想的芦苇。“他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。
    大多数人都能坚持两三个月,许多人能坚持二三年。但是胜利者总是坚持到底,直至胜利。在这个世界上,没有任何事物能够取代毅力。能力无法取代毅力,这个世界上最常见的莫过于有能力的失败者。天才也无法取代毅力,失败的天才更是司空见惯。
    一分钟批评法值得借鉴。批评的时间只有一分钟,前20秒钟说自己对他有多么的失望,他的错误给你带来的痛苦,然后气愤的注视孩子20秒钟,最后20秒钟,说其实他是一个懂事的孩子,相信他能够做的更好。
    A没有得到赏识,经常想:如果有一天能见到老总,展示一下自己的才干就好了!B也有同样的想法,他去打听老总上下班的时间,算他会在何时进电梯,他希望遇到老总打个招呼。 C详细弄清了老总毕业的学校,关心的问题,算好时间去乘电梯,跟老总打过几次招呼后,终于跟老总长谈了一次,不久争取到了更好的职位。 愚者错失机会,智者善抓机会,成功者创造机会。
    


    2楼2010-07-28 10:36
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