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一般情况下,高一下学期的分班是根据学生的成绩来决定的。学校会根据每个学生在上学期考试中的表现,将他们分配到不同水平的班级中。例如,优秀生可能会被分配到特色、重点或者其他相应水平的课堂中。而低成就者可能会被安排在一般水平的课堂中。这样一来,既能够保证教师对不同水平学生都能够进行有效地教学;又能够保障所有学生都得到充分考虑和尊重。
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