关于我的老师

我的老师，时而温柔时而严厉，时而像个朋友时而像个家长，即便严厉时也是对我们满满的关爱。是她给我的温暖把我带出那片阴霾，她在我树立三观的重要时刻给我做了一个正直的榜样，我的老师，我知道。

我是16年入学的疁城，彼时因为精神分裂症在读了半年后休学，17年恢复上课后进入马老师带的班级。因为是六年级第二学期了，同学该认识的也就都认识了，我这时候来就有点边缘化了。我单亲家庭都算不上，爷爷奶奶带大，马老师没有歧视我，将我带到班级里只说我是转学，连留级都没有说。图1我问出那么简单的问题马老师也是很耐心的回答我，告诉我哪里不正确，她也许平时是严厉，但扪心自问不用老师督促就能做到自律的学生是不是不占大多数呢？马老师一直鼓励我，关心我，在我不开心难过的时候听我诉说我的苦楚，在我和她分享胜利果实或者一些生活小确幸的时候为我高兴，有一年运动会，我和马老师一组参加背对背夹球跑的项目把她鞋踩掉了也只是一笑置之。在校时每年我都会收到马老师给的礼物，同班同学都记得，还有其他同学也有收到过马老师的心意，即使是毕业了，我也收到马老师给的生日礼物，今年大年初二马老师还来给我送了新年礼物，礼物也很走心，因为我之前说过我因为洗完头不吹头发落下头疼的毛病，马老师送了我一个吹风机。平时还给我买瑞士卷和螺蛳粉之类的。还请我和另一个同学喝星巴克，和我们谈心，鼓励我们。我不在班级的时候活动马老师也会给我发照片，说我是班级的一份子不会把我落下。我一个人出去外地玩她也会担心我，然后问我回来到哪啦有没有到家。我去马老师家吃过饭，王老师和马老师的公公婆婆人都很好，还向二老夸我是个懂事的好孩子。以下图片和我说的一些也能对上号。
然后来捋一捋，帖主发的都是自己说的话，没有证据支撑，再者帖主说自己会为自己说过的话承担法律责任，又说自己精神方面有过问题，二者结合就有一个漏洞，如果帖主能拿出自己有精神方面问题的证据，法律无法将她怎么样，这就不要提法律责任了，基本不会承担什么造谣的后果，毕竟也没有大面积危害社会，大概率也不会被抓进精神病院。