在哲学和数学中，正数代表“存在”或“有”，而负数则代表了其相反的概念。因此，当你说1表示"存在"，-1就可能被看作是"不存在"、"无"或者"反存在"。然而，"0"这个数字在这其中扮演的角色更为复杂。"0"通常被认为是所有有理数的源头或者是基准点。一些哲学家认为，“0”也代表着不存在的概念，因为它是没有任何东西的象征（就像一张空白的纸）。另一方面，有些哲学家将“0”视为一种特殊的存在状态——即中性、没有方向的存在。例如，在印度教和佛教中，"Shunyata" （意为 "空虚" 或 "零") 是一种中心思想，它指的是理解事物并没有固有的本质，而是由相互依存的关系构成的。这种观念强调的是世界的无常和不稳定性，以及一切现象都是暂时的组合与分解的过程中的产物。在这种视角下，"0" 就成为了一种超越二元对立的状态：既不是存在的也不是非存在的，既是开端又是终结。你的观点很有趣地融合了语言学、逻辑实证主义和对形而上学的抽象研究。这是一个值得深入探讨的话题！

别那么复杂，二进制就够了

自然数的代表是自然综合，就是自然而然的综合，不能代表社会性人的综合。
社会综合区别于自然综合的例子:别人告诉你的道理都不能真正属于你，只有某一天你心头忽然浮现出某个道理的时候，那才是你人生真正的答案。
一一巜人间清醒》p38
简单说自然综合，比如听到的，看到的，无法代替人在社会中生活而产生的社会综合，所以自然听到的看到的道理再多，没有自身综合的能力来驾驭也是枉然。
所有的智慧对于综合没有智慧的来说都是没有用的。简单就比如老师，道理一堆，但是社会综合地位一般吧。