5岁半男孩,基本情况:
1、 理解和表达能力非常好,语言沟通能力强
2、 非常好的抽象认知、逻辑推理能力
3、 构建游戏、规则游戏很好
4、 有很好的规则意识、自控能力较好
5、 跟大人能够很好的互动
重点训练目标:
1、 同伴社交技能(发展友谊)
2、 社交情绪相关技能(例如分辨善意/恶意,接受输赢、自我情绪管理、社会冲突解决等)
3、 其他:阅读理解(叙事能力)、高阶假想、灵活思维、解决问题
备注:上课时间为平时晚上或者周末
1、 理解和表达能力非常好,语言沟通能力强
2、 非常好的抽象认知、逻辑推理能力
3、 构建游戏、规则游戏很好
4、 有很好的规则意识、自控能力较好
5、 跟大人能够很好的互动
重点训练目标:
1、 同伴社交技能(发展友谊)
2、 社交情绪相关技能(例如分辨善意/恶意,接受输赢、自我情绪管理、社会冲突解决等)
3、 其他:阅读理解(叙事能力)、高阶假想、灵活思维、解决问题
备注:上课时间为平时晚上或者周末