初中时我始终被视为一个“很聪明的人”
原因大概是我相比别人整日不怎么听课却能考的还不错
我只是看看课本和例题
其实我不想这样的
我有种不劳而获的负罪感
而不好好听课的原因是我整日脑子里乱七八糟无法集中注意力
我的行为习惯在同窗看来是很奇怪很好笑的

这会儿高一了
上述情况越发不够乐观
我现在甚至无法静下心来翻阅课本
当我独自看完一部电影，我会有强烈的想抱抱的感觉，浑身不安
这是中考后的暑假出现的症状
在此之前还有憋气，脑袋沉甸甸的情况
班主任与我谈话一次告知我思想过于成熟了

我似乎一直是个与众不同的人
我看不上同学玩的那些烂梗
我诧异于同学都能与其家人谈笑风生
起初我是不太理解为什么初中时的教师同学会说我聪明
后来我越来越发觉了
可上帝给了我强大的脑袋
却没给我配上使其正常发挥的环境

我不知道该怎么办
我知道我的问题出在哪里
孤独与缺爱
这不是我能解决的东西

今天，确切说是昨天
我再也忍受不了在课堂上胡思乱想而无法听进去任何东西
我请假了，给批了半天
深夜做的事写的文字兴许是醒来后才会知晓合理与否的
但愿在我删帖之前能得到一些回复吧
晚安

班主任似乎不太认同我“回家调整”
他是个很负责的老师，
她对我好言相劝，
告诉我这样想法的学生没有成功的
但她根本不清楚我究竟在想什么
最后给我一晚上和一上午的假
我想她在这种问题上敢于干涉我的决定其实也是良苦用心
我也不知道她是不是正确的
毕竟不是回家休息休息问题就解决了

帮顶

加油

聪明的学生太多了。可怕的是自以为聪明的人，自以为与众不同的人。当你一直自我观察的时候，其实已经隔绝了外界的意见，你会越来越觉得自己独特。
学习是最需要勤奋的，最忌讳眼高手低的。你需要的是去做，不是说现在立刻埋头死做题，而是反思自己学习上的短板。比如数学填空题速度慢错的多，那接下来就每天加练一到两组；英语阅读不行，那每天就增加一些阅读。要保持自已一直在一个学习的节奏上，去思考，去做。当你进入这种节奏，不一定要很高的强度，你也能得到有效的提升。
回家调整，相当不建议。一旦你脱离的学习的环境，人的惰性是不可抑制的。越想偷懒，越会偷懒，眼睁睁看着差距越来越大，最后就会到放弃的边缘。
当然最终的问题还是看你的选择。如果你心里没有明确的目标，并且想以后达到一个比较高的高度，那高中非常需要努力。如果你已经有了明确的职业追求和路径的规划，可以只做适当的努力。

拜倒在中医腿下
我妈带我找中医
mad啥都没问把了下脉啥都知道了
我这是心病啊