不想上学只是表象,具体要看孩子到底是厌学还是拒学,
厌学是指学生对学习本身就很厌恶反感的内在反应,甚至因此感到痛苦,这才出现逃学或旷课。严重的厌学行为对学生的人格发展往往会造成不利影响,容易使他们形成退缩、自卑、逃避、自我概念不良等个性特征。
拒学是指孩子对学习本身并不厌恶,甚至是喜欢学习的,只是因为某些心理或情绪困扰,而不能正常上学的状态。比如:害怕失败、人际关系不好等等。德国社会学家泰尔曼(Tyerman)认为,拒学的本质是不适应学校生活。对学校都具有厌恶、恐惧等负面情感体验。
如果孩子非常抗拒上学,你可以好好和孩子聊聊,必要的时候得找专业人士寻求帮助。西安曼朗儿童青少年心理成长中心,有很多心理咨询师在青少年问题上经验都很丰富,这个中心在医院里,有医疗背景,公众号上也经常发青少年心理和家庭教育相关的内容,需要帮助的家长可以看看西安曼朗心理。
厌学是指学生对学习本身就很厌恶反感的内在反应,甚至因此感到痛苦,这才出现逃学或旷课。严重的厌学行为对学生的人格发展往往会造成不利影响,容易使他们形成退缩、自卑、逃避、自我概念不良等个性特征。
拒学是指孩子对学习本身并不厌恶,甚至是喜欢学习的,只是因为某些心理或情绪困扰,而不能正常上学的状态。比如:害怕失败、人际关系不好等等。德国社会学家泰尔曼(Tyerman)认为,拒学的本质是不适应学校生活。对学校都具有厌恶、恐惧等负面情感体验。
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