孩子是真心喜欢，我儿子上火花思维的逻辑思维课一年多了，起初我以为这个课之所以吸引孩子，无非就似乎动画很多、游戏很多，心里还有点打鼓，可别找了半天找了个“游戏课”。后来发现完全是我多虑了，游戏、动画只是工具，真正把孩子“吸”住的，还是老师优秀的引导方法，以及课上一个接一个循序渐进的挑战任务，充分满足了孩子的新奇感、目标感、成就感、参与感、归属感等。