随着互联网的发展，做IP的重要性早已不言而喻。每个老师也都知道要做知识IP，但是可能不太明白，为什么要做？也可能不清楚什么样的IP才能穿越周期？
首先是要清楚为什么要做？
一、实例证明知识IP有价值、能变现。
今年，创客匠人陪跑团队陆续见证了一批拥有个人IP的优秀老师和创作者，他们深受用户的青睐。比如赵婉新老师，在创客匠人陪跑一个月后，实现首次发售即变现120万+的好成绩。

二、知识IP前景广阔。
当前，低迷的经济、席卷的焦虑感，让人们对知识学习的渴求大幅提升。相关数据显示，预计2025年知识付费市场规模将达2808.8亿元，发展势头强劲。

加之，疫情环境让用户已经养成线上学习习惯。用户培养成本大大降低。此时入局，大有可为。
三、知识IP能提升个人影响力。
微信之父张小龙说过：“再小的个体也有自己的品牌”。
如今，衡量一个人的社会价值，就看他对他人的影响力。而IP被认为是一种衡量个人影响力的载体。它可以提高我们的知名度和品牌价值，从而强化用户的粘性，还可以为我们带来更多的商业机会。
那么能够穿越周期的知识IP，具有哪些特点？
我认为，这样的IP应该具有可持续性。在不断发展的网络时代，知识IP要如何持续保持新鲜感与关注度？这就要求了，IP应该有创新力。你的IP产品如果不迭代，重复的知识内容就容易在2年内让用户陷入疲倦期。
其次，IP要具有可传播性。这要求了你的内容要好、要精、要有价值。
最后，IP具有资产化，还有内容化。从这个角度上讲，IP必须有一个商业闭环，怎么去运转，怎么去变现，它是一个综合完整的商业模式。