今天无聊了,突然想分析下西南交大校长对于国家级人才培养的贡献,就整理下西南交最近四任校长任职期间的优青杰青数据。
分析的时候我考虑了这三条:
1,只挑选了优青和杰青,因为这两个数据相对透明,在同级别国家级人才帽子中含金量最高,前后具有连贯性。
2,校长任期一般以5年为一个周期,所以除了统计任内的数据,还把校长任期往后推5年,看看五年之后的数据
3,个人见解,校长任内的优青数据,5年之后的杰青数据,基本能体现培养人才的水平。
总体来看杨校长对西南交居功至伟,任期内优青爆发式增长,5年之后杰青开始产出。
其他高校的数据,各路大佬有兴趣的可以自己大概看看,和自己的印象是否一致。
分析的时候我考虑了这三条:
1,只挑选了优青和杰青,因为这两个数据相对透明,在同级别国家级人才帽子中含金量最高,前后具有连贯性。
2,校长任期一般以5年为一个周期,所以除了统计任内的数据,还把校长任期往后推5年,看看五年之后的数据
3,个人见解,校长任内的优青数据,5年之后的杰青数据,基本能体现培养人才的水平。
总体来看杨校长对西南交居功至伟,任期内优青爆发式增长,5年之后杰青开始产出。
其他高校的数据,各路大佬有兴趣的可以自己大概看看,和自己的印象是否一致。