乙骨跟老師要手指他還拒絕了，也就是說只有老師知道手指在哪，敲手指也只能是他安排的

嗯，这个帖感觉很有立本人风味

其实联系上一话，感觉芥见要在漫画最后重新抬回最初一年级四人组主角团才是这个漫画的核心人物。上一话让牢惠有点表现，这一画就让野蔷薇复活，加上五条悟留的后手，让这三人去帮助虎杖打赢宿傩。
虎杖面对宿傩的的战斗和五宿大战是对称的，五条VS宿傩是强者对强者的单挑，是战力技术和战斗意识的纯粹的武力较量，一决雌雄。而虎杖VS宿傩，是弱者对强者的战斗，弱者需要坚毅不屈的精神和他人的帮助才能战胜强者，所以虎杖的战力不会越过宿傩五条，虽然很可惜没有真正意义上的1VS1战斗，但虎杖的精神是超越宿傩的，他属于得道者多助，最后在同伴和老师的保护帮助下去战胜宿傩。所以要安排虎杖想着老师的教诲开出领域，牢惠和蔷薇这每人出来秀两画辅助，表示虎杖没有同伴和老师是赢不了的，这种很传统的jump式成功。芥见最后还是选择走保守的路线。

我更愿意相信是iv在强行和真人战对称，先不说钉崎能不能醒来，那么儿戏的束缚能否生效也是个未知数，定这么一个挠残的计划那不如换一个决战日期

而且这很好解释了一些问题。
（1）老师为什么在从猫盒出来后没有因为蔷薇死而难过叹息或者说没有打听学生们的情况，因为在蔷薇死了之后尸体应该是直接被高专回收了，老师作为高专里实力的佼佼者掌握到的情报是足够的。
（2）236走马灯为什么没学生。首先走马灯里的都特么全是过去的死人（漫画发展到现在估计是没有逆转还魂的余地了，确认死亡了），其次虎惠蔷薇还处于一个生死未卜的状态（并非一定死亡）
谁他妈再说老师没良心不关心学生

其实我不理解的是为什么乙骨执着于要复制宿傩的术式，且从实际表现来看就是基本没发挥伤害的作用。虎杖还要特意在手上套个壳子瞒住自己手指被乙骨吃了而不是乙骨吃了宿傩最后一根手指，那虎杖知不知道最后一根手指的用处？

其实芥见这样画的立意是不差的，错就错在前面水的剧情太多余，又太邪典，很多角色人设崩坏，废料太多。但要留给最后确立漫画立意的篇幅又太短太少，来不及深入。等于写作文本末倒置，写了偏题的一大堆废话，到发现字数不够了，才想着转弯拉回正题已经来不及了。芥见“以身试险”，展示没有大纲瞎画漫画，最后得到的剧情会多离谱。当基本逻辑都圆不了的时候，谁还会静下心来看你这个漫画的深层立意？芥见简直提供了最佳创作漫画的“反面教材”。

主要问题是蔷薇的出现时刻不是那种本来主角团能打得过她一出现又胜算又增大的时刻 而是看不出主角团有多少胜算的时候 这看着就成了这么重要的情报没有互通关键战力也要靠赌的样子 想画的是一样呈现的又是另一样这大半年都是这

那疑问虎子在不知道这些的前提下为什么自信能杀宿傩

蔷薇没死那结局应该是三活一死了，就噶个五条悟

那就太搞笑了，那五条悟不会等野蔷薇醒了再去打宿傩？这个临时补丁搞得像老师脑子坏掉了一样

复制咒术/肋骨：？
日车/必杀剑：幽默

继续圆吧，野蔷薇术式压根都不是她自己独有的，我看你们还怎么洗说非她不可的

能说吗好几把弱智啊宁肯老五没开过小会