相信大家也已经通过各种渠道知道了丰中现在的一些堪称nt的新校规。
我的想法是爆xjs能有什么用，作为弱势群体，我们能有什么明面上的反抗的办法，真不想要这些规定，大不了不理就是了，大家该学学该玩玩，该吃吃该睡睡，只要全校人都不理，那小丑就是xjs。
我们是应当团结的，团结的力量不能说没有，从上一次爆破星雨信箱的结果来看，只要我们一致排斥，学校是会做出改变的，就像甘地所提倡的非暴力不合作运动，使用暴力（激进）的手段很可能解决不了什么，费时费力到头难受的还是自己，学校因为需要维持学校的尊严，也不会有什么成效，倒不如是我们一起不理他，团结学生会，督导等一切可能团结的力量，我们虽然是弱势群体，但作为学校中的大部分群体，力量总是有的，就如同在崇尚英雄主义的西方，人民的力量看起来很弱，但我们通过学习政治，知道往往人民才是历史进程的推进者。
介于我的想法，我提出以下的建议：
1.写信不要停，xjs爱撕随她自己（上次贴的已经全没了）
2.无视你认为的不合理的校规，但最好是大家能达成共识，共同去抵制一些东西
3.不要明面上与老师对抗，这往往没有什么好结果
4.学校乐意扣分就扣吧，无需去计较这些，扣分的人多了，学校自然也就没办法了
5.若学校以我们不配合工作而取消/减少我们原本应该有的假期，那就把各个楼层的心语信箱给塞爆，数量多了学校还是可以商量的
6.我们需要解决的是现在新的不合理的校规，不要将矛头指向一切你认为的不合理的东西，1是1，2就是2，不要将概念外延扩大，贪贪贪，最后只是输输输。
以上的几点，都是建立在我们能够团结一致的情况下（虽然不太可能），我们应当更加理性得看待这些东西，情绪化往往只会让你不知道该干嘛。
熬了一整晚夜，也不知道自己刚刚写了点什么。。。。。。只是想着大家都在讨论这个，就来凑凑热闹，校规对我本身是没什么影响的，毕竟我也就在这几个月了。（唯一让我疑惑的事挎包不能带，学校自己卖的箱子是不合格的，洗澡桶没我垃圾桶高。。。。。。）
好吧，我也快困死了，最后祝大家身体健康，中秋顺利！
（如果有什么漏掉或者需修改的等我睡醒再说）
我的想法是爆xjs能有什么用，作为弱势群体，我们能有什么明面上的反抗的办法，真不想要这些规定，大不了不理就是了，大家该学学该玩玩，该吃吃该睡睡，只要全校人都不理，那小丑就是xjs。
我们是应当团结的，团结的力量不能说没有，从上一次爆破星雨信箱的结果来看，只要我们一致排斥，学校是会做出改变的，就像甘地所提倡的非暴力不合作运动，使用暴力（激进）的手段很可能解决不了什么，费时费力到头难受的还是自己，学校因为需要维持学校的尊严，也不会有什么成效，倒不如是我们一起不理他，团结学生会，督导等一切可能团结的力量，我们虽然是弱势群体，但作为学校中的大部分群体，力量总是有的，就如同在崇尚英雄主义的西方，人民的力量看起来很弱，但我们通过学习政治，知道往往人民才是历史进程的推进者。
介于我的想法，我提出以下的建议：
1.写信不要停，xjs爱撕随她自己（上次贴的已经全没了）
2.无视你认为的不合理的校规，但最好是大家能达成共识，共同去抵制一些东西
3.不要明面上与老师对抗，这往往没有什么好结果
4.学校乐意扣分就扣吧，无需去计较这些，扣分的人多了，学校自然也就没办法了
5.若学校以我们不配合工作而取消/减少我们原本应该有的假期，那就把各个楼层的心语信箱给塞爆，数量多了学校还是可以商量的
6.我们需要解决的是现在新的不合理的校规，不要将矛头指向一切你认为的不合理的东西，1是1，2就是2，不要将概念外延扩大，贪贪贪，最后只是输输输。
以上的几点，都是建立在我们能够团结一致的情况下（虽然不太可能），我们应当更加理性得看待这些东西，情绪化往往只会让你不知道该干嘛。
熬了一整晚夜，也不知道自己刚刚写了点什么。。。。。。只是想着大家都在讨论这个，就来凑凑热闹，校规对我本身是没什么影响的，毕竟我也就在这几个月了。（唯一让我疑惑的事挎包不能带，学校自己卖的箱子是不合格的，洗澡桶没我垃圾桶高。。。。。。）
好吧，我也快困死了，最后祝大家身体健康，中秋顺利！
（如果有什么漏掉或者需修改的等我睡醒再说）
