会装逼的人
桂雨涵 四一班
我们班，有一个特别会装逼的人,他就 是庄昊阳。他吹牛不用打草稿， 一次在大庭广众吹嘘道，他吃过很大很大的帝王蟹，几万元一只吧!有人说:“大家 不要和他玩,他在骗人,明明是几千元就能买 到,几万都可以买到十几只了。”庄昊阳心虚地说:“ 就……就是。”
还有一次我们几个女生在说话的时候,我们的 主题是自己的家长有什么汽车,然昊阳冒出来，说:“切,你们爸爸开的都是什么破车呀,我爸都开兰博基尼,不仅我爸开,我也会开。我 就说:“你给我有多远就滚多远,我们都不想看见你
了好吧!”
所以，他的装逼阳的外号就诞生了。

一次，我和弟弟去楼下玩，我正跟朋友们玩的开心，弟弟不知道为什么突然哇的一声哭了起来。一问才知，弟弟吃东西的时候不小心咬到了舌头。 ——桂雨涵

啦啦

秋野写实：班上的小“祖宗”
余江六小 五(1)班 桂雨涵 毛艺轩
我们班上有位同学有点智障，连自己的名字都不会写。他叫小勇，胖嘟嘟的,有一百多斤,一米五多的高个子。他是不学习的，上课要么趴着睡觉，坐在那里玩，或者撕书，或者撕桌布，简单的字写得像甲骨文， 有时在书上乱画，画大头娃，画火柴人。
但是，大家对他都很好，他是我们班上的“小祖宗”,也是我们班上的“吉祥物”。
课外，我们在一起玩，他很好说话，不会打人，我们玩剪刀石头布。 有些男生喜欢逗他,说 come the way，他就会说 ABC;你和他玩剪刀石头布,不管输赢，他都会高兴地大叫一声：“耶”，同时双手拍掌，满脸的喜悦，笑起来眼睛都没了。
上学期，他在果喜桥那里走丢了，报警才找到。 后来，因为，在学校里会乱走，走丢了，老师怕看不住，就叫家长把他领回去，每个月他爸爸都要来拿一次请假条，一请就是一个月。
这个学期，回来啦，大家都很开心，一下课，他的座位上围满了人，大家都觉得他给班级带来了开心的氛围。
但是有一次，他不见了，老师慌了，也惊动了校长，赶紧叫班上所有人去找，找了半个多小时，后来，小乐同学在A栋二楼男厕所的第三个坑位找到了，大家都松了一口气。他的爸爸很担心，有时便到学校里陪读。他爸爸认真地教他写字，写一年级的字，写12345，抓着他的手写，轻轻地讲话，怕影响我们的学习。大家都觉得他的爸爸好有耐心。
我们班的人也喜欢他爸在这里,因为在那位家长的感化下，老师讲话都变得温柔了。

跳健美操 桂雨涵
谢琪老师来我们班上选了几个人,到操场老师和我们说以后要去鹰潭比赛,但是我们每一天的午托要来排练,我们都答应了。第二天午托我们来排练，人都到齐了，最后排完了很累,有些人就说:“累死了,下次不来了!”
第三天还是被老师叫来了,我们班上是选了十几个人的,但是好多人说累不来,后来就被老师给淘汰了。
我们排了好久终于排完了啦啦操,后来谢琪老师又让我们练绳操,我们问老师后面还
有吗?老师说:“还有!还有2个阶段,共四个。
一个是蓝球操,一个是放松操。”我们崩溃了,有些人还想直接走了,老师又补了一句:“比完了有水果茶喝!”老师又把他们想走的心拉了回来。
到了比赛当天,我们一早上都没有上课,一早上都在篮球场上排练,我们所有人都很张包括老师。中午吃完饭,我会就坐上了去比赛的路上。我们一路上心惊胆战。终于到了,我们下了车……到我们表演了,我们都很卖力地叫口号:
六小少年,朝气蓬勃,能学会玩,快乐成长。跳啦啦舞我们的手也很有力最后,我们终于比完了,我们还在那里看了一些表演,到报我们的分数了,六小的同学和老师的心都在怦怦跳,但还好,是九十一点八五分。过了三到四天,获奖名单发出来了,我们是,优胜奖,我们心里也开心多了。
我们觉得最好看得是啦啦操,因为跳啦啦操的时候,老师去一个别人看不到的地方来教一些跳还不会的人。跳实后我们都说去师好狡猾,老师说:“没事,只要有分就可以!”我们吃哈大笑起来。
我们双手按来按去,一手黄一手蓝的花球,让人眼花缭乱。我们还要时不时的变队形:一会儿变成平行四边形,一会儿变成V字形,一会儿变成一条鱼…真美。

舞蹈队员们穿着中国红长裙，上面还缀着五角星，含笑的眼中充满了自信。她们在童声歌曲的伴奏下，表演了一套缩水版的啦啦操，或左右摇晃拍着手，或踩着节拍挥手敬礼，或蹲着手护胸口目视蓝天，像是在憧憬着美好的未来。
接着，是绣球舞，队员们舞动着黄蓝绣球，按照节拍跳跃着。蓝色球一铺在地上，就像是花圃里开满了蓝色花；黄色的球上举，就像是朵朵菊花盛开；还左右晃动，色彩交替呈现，让人赏心悦目。

跳健美操
桂雨涵
谢琪老师来我们班上选人参加健美操比赛,大家都踊跃报名参加。
午托排练时，人都到齐了。音乐响起，我们在老师的引领下挥舞着手臂，旋转着身体，在汗水中感受着身体语言和音乐的奇妙融合。
但排练结束时,有人就就打退堂鼓了，而我们这些不怕吃苦的人，才最终留了下来。
我们排完了啦啦操,又练绳操,后面还有蓝球操,放松操。一波接着一波的任务让人要崩溃了,有些人又打退堂鼓但在谢琪老师的鼓励下，把她们想走的心拉了回来。每次，训练结束，谢老师还贴心地为我们准备了水果茶，这让大家很开心，训练的劲头也就更高了。
老师还加班加点，把动作不到位的，带到一个神秘的地方加训，等到下一次回来，她们也就能跟上节奏了，我们都说老师好狡猾,老师说:“没事,只要有分就可以!”我们哈哈大笑起来。
比赛是在鹰潭，赛场人山人海，气氛很热烈。上场前，我们心里很忐忑，老师叫我们要用平常心对待。终于到了我们表演了,我们穿着中国红长裙，上面还缀着五角星，含笑的眼中充满了自信，喊着嘹亮的口号:“六小少年,朝气蓬勃,能学会玩,快乐成长。”
在童声歌曲的伴奏下，左右摇晃拍着手，或踩着节拍挥手敬礼，或蹲着手护胸口目视蓝天，像是在憧憬着美好的未来。
接着，是绣球舞，我们换了一套行头，舞动着黄蓝绣球，按照节拍跳跃着。蓝色球一铺在地上，就像是花圃里开满了蓝色花；黄色的球上举，就像是朵朵菊花盛开；还左右晃动，色彩交替呈现，还要时不时的变队形:一会儿变成平行四边形,一会儿变成V字形,一会儿变成一条鱼，让人赏心悦目。看着我们的精彩表演，谢老师在台下为我们翘起大拇指点赞。
最后,我们终于比完了,我们得了九十一点八五分。最后，获得优胜奖,我们心里很开心极了。真是有付出，才有汇报呀！

秋野写实：大课间的展演赛
余江六小 秋野作文班 桂雨涵
大课间展训,我们班的同学踊跃报名。
午托排练时，我们来到室内体育馆，音乐响起，在谢琪老师的引领下，我们挥舞着手臂，旋转着身体，在汗水中感受着身体语言和音乐的奇妙融合。
但排练结束时,有人就打退堂鼓了，而我们这些不怕吃苦的人，才最终留了下来。
排完了啦啦操,又练绳操,后面还有蓝球操,放松操。一波接着一波的任务让人要崩溃了,有些人又打退堂鼓，但在谢琪老师的鼓励下，我们坚定了信念。每次，训练结束，谢老师还贴心地为我们准备了水果茶，这让大家很开心，训练的劲头更高了。
老师还加班加点，把动作不到位的，带到一个神秘的地方加训，等到下一次回来，她们也就能跟上节奏了，我们都说老师好狡猾,老师说:“没事,只要有分就可以!”我们哈哈大笑起来。
比赛是在鹰潭体育馆，赛场人山人海，各校的舞蹈服色彩鲜艳，让人眼花缭乱。上场前，我们心里很忐忑，谢老师叫我们要用平常心对待。终于到了我们表演了,我们穿着中国红长裙，上面还缀着五角星，含笑的眼中充满了自信，喊着嘹亮的口号:“六小少年,朝气张扬,能学会玩,快乐成长。” 在童声歌曲的伴奏下，我们左右摇晃拍着手，或踩着节拍挥手敬礼，或蹲着手护胸口目视蓝天，像是在憧憬着美好的未来。
接着，是花球操，我们换了一套行头，舞动着黄蓝绣球，按照节拍跳跃着。蓝色球一铺在地上，就像是花圃里开满了蓝色花；黄色的球上举，就像是朵朵菊花盛开；还左右晃动，色彩交替，呈现出美妙的视觉效果。还要时不时的变队形:一会儿变成平行四边形,一会儿变成V字形,一会儿变成一条鱼，让人赏心悦目。看着我们的精彩表演，谢老师在台下为我们翘起大拇指点赞，场内掌声雷动，裁判员也报出了一个响亮的分数：九十一点八五分。
最后，在强手林立的竞争比赛中，我们获得优胜奖。带着胜利的喜悦，坐上返校的大巴，我悟出一个道理：有付出，才有回报！