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0经核实吧主感触以往 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 我寂寞,但我不孤独.吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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6《观察物体》教学设计及评析 作者:江苏省如皋师范附属小学 佘建梅 转贴自:本站原创 点击数:558 教学设计理念: 观察是智慧最重要的能源,要认识事物就必须会观察,同时,也只有在观察的基础上,才能对事物进行判断和推理。由于低年级学生的观察能力还未形成,因此教师必须教会学生学会观察,要求学生有序地、具体地观察事物,这样,学生才能从观察中汲取知识,并使思维在观察中活跃起来。新课程标准指出“数学教学是数学活动
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1“改革学生学习方式的研究”课题实施方案 作 者:司冬梅 单 位:新密市教育体育局教研室 时 间:2004年2月 “中学历史改革学生学习方式的研究”课题 具体实施方案 一、课题的提出 (一)“改革学生学习方式”的研究概况及趋势(背景) “改革学生学习方式”的研究并非是一个新生事物,早在几十年前国外已经对该课题进行了研究。在这一方面成就最为突出的是美国。如上世纪20年代美国实用主义教育家杜
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0师德建设中要加强依法执教--新教师培训有感 -------------------------------------------------------------------------------- 发表时间:2004-2-26 9:37:56 来源:九十中学 作者:袁玉超 教育在人类历史的进步和文化发展与传播中起着十分重要的作用,历史长河中的真正的教育家无一不是捧着一颗爱心,为培养下一代而付出毕生的精力。他们传播的不仅仅是知识,更是人类对未来的无限希望。他们是人类灵魂的工程师,中华民族在几千年的教育实践中,形成了优良的
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13“小学生探究学习方法”课题研究结题报告 张桥中心小学 课题组 【课题的提出】 英国著名生物学家达尔文有这样一句名言:“有价值的知识是方法的知识”。知识经济时代,科学技术迅猛发展,新知识、新技术层出不穷,一个人只有掌握了学习方法,具有了学习能力,他的一生才能不断获得新知识,才能适应社会发展的需要。 《学会生存》一书也指出:未来的学校必须把教育的对象变成教育自己的主体;未来的文盲不再是不识字的人,而是没
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5小学语文“学会合作,乐于探究”学习方式的实践研究》 课题实验结题报告(一) 连江第二实验小学 林 传 一、课题的提出 《基础教育课程改革纲要》中指出,改变课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的形状,倡导“培养学生搜集和处理信息能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素质,
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4新一轮课程改革着力于学生学习方式的改变 -------------------------------------------------------------------------------- 一、学生的学习方式及特点 (一)学习方式 学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向。 (二)学习方式的特点 1. 学习方式是教学过程中的基本变量。 2. 学习方式是一个组合概念。 3. 学习方式反映了学生在完成认知任务时的思维水平。 (三)学生的学习方式的层次 1. 奥苏伯尔的分类 代表性学习,概念学习,命
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23家教名言:如何做家长 爱子女以其道。 ——郑板桥 爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。 ——黄宗羲 我不知道有什么职责比教育一个孩子更神圣的了。 ——贝多芬 没有父母的爱培养出来的人,往往是缺陷的人。 ——马卡连柯 对待孩子,我们所做的一切都要向他负责。 ——高尔基
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21茉莉花是一个极具欣赏价值和经济价值的花卉品种,原产于印度和阿拉伯地区,远在汉朝时代就从亚洲西南部传入我国,迄今已有近两千年的历史。茉莉花最早是首先传入我国南海,以后移栽苏杭一带,再逐渐流传开去。茉莉花株形玲珑秀丽,枝条婀娜多姿,叶色青翠欲滴,花朵洁白如玉,香气清幽馥郁,被誉为花中之王。自从引入我国之后,就一直被作为名贵花卉作观赏之用。
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3关注后进生.doc 关注后进生 ---排除学生心理障碍促其转化案例 牡丹江第九中学 高瑞杰 背景介绍:《学会生存》曾对传统教育的“精英教育”模式给予了描述,这种模式以培养“杰出人才”为轴心运转,它的基本任务是“为一种刻板的职能,固定的情境,一时的生存,一种特殊行业或特定的职位做好准备。”它过分重视考试、选拔,因而奖励强者、幸运者和顺从者,而责备和惩罚不幸者、迟钝者、不能适应环境者以及那些与众不同的和感到与
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2教师职业道德的构建与修养 一、教师职业道德概述 所谓职业道德是从事一定职业的人们在自己的职业活动中所应遵循的行为规范,是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间的各种关系的行为准则。教师职业道德是职业道德的一种,它是与教师劳动、教师职业相适应的。它是指教师在从事教育教学工作过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和,它是调节人们之间的相互关系,判断教师教育行为是非、善恶的准则
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3教育孩子的基本方法——怎样鼓励孩子 【字体:大 中 小】 作者:[本站编辑] 来源:[北京人大附中网校呼市分校] 浏览:[719] 评论:[0] 第 1 页 鼓励是改善家长与孩子之间关系的最重要技巧之一。这一技巧的运用可以帮助孩子建立自信和自尊,使之成为能正视现实,克服困难,而不是完美主义的人。 作为家长,总是希望孩子完美无缺,他们的注意力不是放在他们所喜欢或欣赏的行为上,而是放在孩子的错误行为上,总是对孩
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2结合实际谈如何依法施教 [ 作者:孙凡 | 转贴自:本站原创 | 点击数:545 | 更新时间:2004-9-6 | 文章录入:xyslf ] 随着社会的不断发展,人民群众的法制意识逐渐提高,作为人民教师,我们更要知法,懂法,做到依法执教,依法施教。 教育工作是社会主义建设的基础,而依法执教,依法施教是教育工作的关键,为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义精神文明的建设,我们更要意识到“法”的重大意义。 作为一名教育工作者
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2如何加强师德修养 一、爱岗敬业,是时代对教师的基本要求。 依法执教作为教师职业道德修养的一部分,是做好教育工作不可忽视的。在世界教育日趋法制化的当代,依法执教不仅具有职业道德意义,同时也是教育自身得以更好发展的内在需求。这是因为教育是造福于人类的事业,其存在和发展不只是满足社会的需要,而且与人的发展、与人的主体价值的实现密切联系在一起。教育对社会需要的满足总是以人的发展、人的主体性增强来实现的,
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2浅谈“依法执教” 2005-01-17 作者(来源):教院附中 王冬英 随着我国法律的逐步健全,国家逐步走上了“依法治国”、高度民主的法制轨道。在教育领域,主要体现在学校“依法治校”,教师“依法执教”。这是我国社会主义建设新时期对教师的必然要求,是实施素质教育的重要保障,也是树立高尚职业道德的基本要求。 众所周知,‘依法执教’,就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二,一是教师的教育教学行为要
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12月15日,农历腊月二十八,也许您正在为猪年的到来做着忙碌的准备。 年货、对联、灯笼……那么在狗年一路“旺”到底的岁末,笔亲诚挚邀请您在2月15日晚上20 点35分收看“安徽卫视剧风行动2007新春盛典”!为年三十的喜庆预热吧,和笔笔周笔畅一起“旺”过狗年的年尾! “旺旺旺”!一路旺到金猪年! 2月15日晚20点35分,我们不见不散啦!
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2我们呼吸的气体——氧气 空气中最重要的气体是氧气,在干燥的空气中,它的体积占了21%。如果没有足够的氧气吸入,人就会死去。如果我们处在一个封闭的空间里,氧气将逐渐耗尽,这种事情就会发生。如果我们所处的地方海拔太高,在那里气压太低,也会发生氧气不足而导致死亡的情况。在那里,空气中的氧气比例可能仍是21%,但由于气压太低,肺就很难从空气中吸收氧气。一般来讲,即使在最高的山顶上,虽然那里空气很稀薄,但仍
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42答对者送一MM或GG. 人们常说的三个字是什么?
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1http://rszcz.whedu21.com/Article_Print.asp?ArticleID=378
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5新理念下数学<>课堂教学的热点冷思考 ——"上虞市驿亭镇小小学数学<>新课程教研活动"讲座材料 (312300) 浙江省上虞市阳光学校 叶 柱 (0575)2864878 [前言]各位领导,各位老师,下午好!非常感谢驿亭镇小学的领导和老师给我这样一次难得的机会,能让我与在座各位一起交流实践的收获,碰撞思维的火花,分享学习的乐趣!这两天,我一直在考虑"讲什么","怎么讲"的问题.我们知道,基础教育课程改革进行到现在,其实施重点已经由初期的"学习课标,解读理念"
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1师德教育需要进一步加强 《长城在线》 2005-4-28 10:38:10 高建雨 我国现有1000多万各级各类教师,他们为发展我国的教育事业呕心沥血、默默无闻地奉献,为国家培养了一批批优秀人才。但是,由于教育事业的发展对师德要求的不断提高,加上受到社会上某些不良思想的影响,有的单位教师职业道德现状还存在一些不尽如人意的地方。最近,有的媒体报道了个别教师缺乏职业道德的事例,这虽属个别现象,可是影响较大需要引起我们的高度重
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2最近有个辩论赛,我们正方的题目是“诚信主要靠自律”,请大家帮忙讨论讨论!谢谢
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1同样是教育孩子,为什么用教育日记或书信的方式,能够取得更好的效果? 修武县学生家长赵爱萍告诉记者,没迈进大学校门是自己终身的遗憾。她下决心要让女儿实现自己的梦想。因此,她对孩子要求十分严格,心情不好的时候经常对女儿横加指责,哪一句话有杀伤力就挑哪一句话讲,一些粗话、脏话不经思考脱口而出,甚至动手体罚。然而,女儿充耳不闻,依旧我行我素,母女间的隔阂越来越深。 后来,赵爱萍加入了给孩子写教育
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0换一个方式教育孩子 〔 作者:LY0203 来源:北京学前教育网 点击数:706 更新时间:2006-4-13 文章录入:ly0203 〕 说起孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。可是并不是所有的付出都会得到良好的效果,有的家长就抱怨说,只要我一说孩子就烦,说什么"老一套,又来了",不说不行,说了就崩,真不知道该怎么办才好。的确,家长苦口婆心却适
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0换种方式教育孩子-写纸条 说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。可是并不是所有的付出都会得到良好的效果,有的家长就抱怨说,只要我一说孩子就烦,说什么“老一套,又来了”,不说不行,说了就崩,真不知道该怎么办才好。的确,家长苦口婆心却适得其反的现象并不少见,但在这个时候,做父母的不应该只怪孩子,也应该反
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1浅谈对孩子非智力因素的培养 在现实生活中,有些学生在学校读书时,曾被认为是智力出众的学生,毕业后却没有什么作为。这一事实证明,智力高的未必一定能成才,隐藏在事实后面的一条真理是:人的成才除了一定的智力因素和社会条件外,还取决于一些非智力因素。 一、什么是非智力因素 顾名思义,非智力因素是相对智力因素来说的,一般认为智力因素包括六个方面:注意力,观察力,想象力,记忆力,思维力,创造力。非智力因素,指与
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1一年级学生学习方式多样化的探索 武汉市武昌区黄鹤楼小学 孙桥莅 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》在基本理念中指出:有效的数学学
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1如何实现低年级学生学习方式的多样化 如何实现低年级学生学习方式的多样化 唐山市开平区税钢小学:王东洁 摘要:为了让学生自主探索、合作学习、独
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2“研究性学习”的研究方案 白洪松 张克龙 陈冬云 一、课题的提出: 21世纪是一个“知识化时代”和“学习化时代”,学知、学做、学会共同生活、学
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0改善小学生数学学习方式 一、"做数学"的理念 "做数学"(doing mathematics)是目前数学教育的一个重要观点,它强调学生学习数学是一个现实的体验、
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0http://www.fjsxsx.com/Article_Print.asp?ArticleID=6
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2学生学习方式转变策略》课题研究发言稿(初稿) 自2001年开始,我校英语教研组参加了《小学生英语学习方式转变》科研课题的的研究。多年来,在柳州
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4《拓展学习时空转变学习方式》课题研究中期工作汇报(常州市觅渡桥小学) (发稿时间:2002-12-23 阅读次数:340) 科研是提高教育质量
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4“小学生学习、生活方式自我建构”课题研究工作报告 江苏省张家港市实验小学课题组 一、课题研究的背景 “改革人才培养模式,实现学生学
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1学习方式 语文教学中构建合作学习方式的尝试 第七小学 张洁 新一轮课程改革的一个具体目标是实现学生学习方式的转变,即促使学生形成自主的、探
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0http://ezh.zcjt.net/info_Print.asp?ArticleID=522
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0http://www.hpe.sh.cn/Print.asp?ArticleID=25960
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0赞扬的力量 我们班的学生思维活跃、集体荣誉感强,可是有时也会因为他们的调皮,弄的我心情昏暗。 在我们一(4)班中有一位这样的学生,他
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0多给学生赞扬与鼓励 读了陶行知先生“四块糖果”的故事,令我掩卷沉思,对于一个打架的学生,陶先生不是大动肝火,而是从他身上发现了许
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0多给学生一些赞扬 学生都是希望在生活、学习和各种活动中取得成绩的时候,能受到教师的肯定与赞扬。学生这种自尊、上进的心理是健康的、正常的。
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0换个角度赞扬学生 文/ 雨天 ——换个角度赞扬学生 栏目:[【教育漫谈】] 阅读:198次 评论:0次 发表日期:2004-10-12 换个角度赞
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0用微笑赞扬学生 小学生都有一种好表现且喜欢被表扬的心理,当他的发言或表演很好得到了老师的赞扬,他会无比欢喜,自信心也随之增强。在以后的
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0http://www.qtedu.net/eduzl/jsgd/200512/28233.html
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0表扬学生要讲究方法 程海林 人们常说批评学生要注意方法,殊不知表扬学生也要讲究方法。笔者对此深有体会。 我原有一位得意门生,上高一时,她的