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01. 我很喜欢。 I very like it I like it very much. 2. 这个价格对我挺合适的。 The price is very suitable for me. The price is right. Note:suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上,如:下列节目儿童不宜。The following programme is not suitable for children在这组句子中用后面的说法会更合适。 3. 你是做什么工作的呢? What's your job? Are you working at the moment? Note:what's your job这种说法难道也有毛病吗?是的。因为如
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0admit ad钙奶mit 蜜糖 承认ad钙奶里添加了蜜糖
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0am A小姑娘 M麦当劳 记忆方法 上午小姑娘在麦当劳
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0多喝水 drink plenty of water 让护士测量下血压 have a nurse take some blood 测量脉搏 feel sb pulse take sb's pulse take sb's temperture take sb's blood pressure 测量脉搏、体温、血压 做个化验 run a check
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0去医院可能用到的单词脱水怎么说? feel dehydrated
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0格林医生 Dr.Green What seems to be the matter? 你那儿不舒服? 不舒服 I've been feeling pretty ill 我感觉不舒服 feel chilly 感觉发寒冷发冷 get cramps抽筋 throw up 呕吐=vomit feel dizzy 感觉头晕 tried无力
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0我们人究竟是如何记住单词的? 先来看我们人是如何记住一个事件的 我们经常会记住某年某月发生了什么事情,比如吃饭、朋友聚会等等,但是如果把这些事记录成文字,让你记忆,未必能原文轻松的记得。这是什么原因呢? 这是因为变为文字和事件发生的过程,跟本人的相关度不一样,事情过程中跟自己相关联互动性很大,有了触动,在脑子里产生了图像、声音、动画记忆,这是一个很奇妙的事。 那么我们要抓住这个现象来对比我们阅读文章的
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0鹅坐在椅子上打110
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0pen钢笔pen盆拿出一只钢笔,不能用给扔盆子里面了 要出图片 pencil 又拿出一只铅笔又不能用就扔盆子里被刚才的钢笔吃了
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0school学校 s蛇ch吃oo两个蛋l油条到了学校 看见一只蛇吃了两个蛋后又吃了一根油条
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0bag书包ba八g哥打开书包从书包里面飞出来了一只八哥
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1联系能力,是一个人记忆能力的根本 记和亿是两个不同的过程 如果有很好的联想能力,把一个事变为一个图片那就很容易记住了 crayon蜡笔这样记忆 cr超人ay阿姨on在...上 发现窗外飞来一个超人把阿姨放在了蜡笔上
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