教育理念更重要
近日，县教育局组织部分校长到北京师范大学学习。在为期5天的培训班上，有幸聆听了8位专家、校长的报告，我感觉受益匪浅。一个个生动的案例、一个个独到的见解，象一股清凉的泉水，滋润着我的心田。这些专家、学者的报告娓娓道来、深入浅出，给人留下了深刻的印象，如付宜红的“什么是我们期待的质量”、王建宗的“校长的双重角色与作用”、赵希斌的“有效教学”、陆士祯的“对中小学生成长时代及其发展特点的认识”、楚江亭的SIDR理论等等，这些理论给了我很大的启发。通过这几天的学习和思考，我认识到一个学校不在于硬件建设的如何，关键是教育理念。尤其是在参观了史学小学后，我更加认识到了教育理念的重要性。史学小学从外表上看非常平常，楼道、教室也不象我们一些学校一样花里胡哨。但他们理念的超前是我们很难企及的。如自动发电系统、中控节水系统、多媒体教学等，他们十年前就想到的，在我们这里却仍未实现或正在实践。
中国教育学会副会长陶西平说过：“办学条件和师资力量可以改变，但是理念却是最重要的。全面发展的教育是扬长补短而不是填平补齐，这个世界上没有不适合学习的人，只有一些人没有找到适合自己的学习方法。”教育理念的转变已被教学改革的实践所充分证明，如果教育理念不转变，不更新，一切改革都很难取得实质性进展。如：多年来，我们一直在探索课堂上如何落实学生的主体地位，但我们在课堂教学中仍然选用的是灌输式讲授，把学生当作接受知识的容器，死记硬背，机械操练，加班加点，题海战术等都还普遍存在。因此，教育理念这一问题不解决好，任何教学内容，教学方法，教学手段的改革都很难收到预想的效果。
教育作为一种实践，作为一种艺术，这是一辈子的事。教育理念的问题解决了，技术上的学习与运用反而是较为容易的事。做为校长，我们更应该多学习一些教育理论方面的东西，逐渐形成自己的教育思想与理念，既要埋头拉车，更要抬头看路，只有这样才能成为一名专业的教育工作者，我们所从事的工作才更有意义。（张国昌）
近日，县教育局组织部分校长到北京师范大学学习。在为期5天的培训班上，有幸聆听了8位专家、校长的报告，我感觉受益匪浅。一个个生动的案例、一个个独到的见解，象一股清凉的泉水，滋润着我的心田。这些专家、学者的报告娓娓道来、深入浅出，给人留下了深刻的印象，如付宜红的“什么是我们期待的质量”、王建宗的“校长的双重角色与作用”、赵希斌的“有效教学”、陆士祯的“对中小学生成长时代及其发展特点的认识”、楚江亭的SIDR理论等等，这些理论给了我很大的启发。通过这几天的学习和思考，我认识到一个学校不在于硬件建设的如何，关键是教育理念。尤其是在参观了史学小学后，我更加认识到了教育理念的重要性。史学小学从外表上看非常平常，楼道、教室也不象我们一些学校一样花里胡哨。但他们理念的超前是我们很难企及的。如自动发电系统、中控节水系统、多媒体教学等，他们十年前就想到的，在我们这里却仍未实现或正在实践。
中国教育学会副会长陶西平说过：“办学条件和师资力量可以改变，但是理念却是最重要的。全面发展的教育是扬长补短而不是填平补齐，这个世界上没有不适合学习的人，只有一些人没有找到适合自己的学习方法。”教育理念的转变已被教学改革的实践所充分证明，如果教育理念不转变，不更新，一切改革都很难取得实质性进展。如：多年来，我们一直在探索课堂上如何落实学生的主体地位，但我们在课堂教学中仍然选用的是灌输式讲授，把学生当作接受知识的容器，死记硬背，机械操练，加班加点，题海战术等都还普遍存在。因此，教育理念这一问题不解决好，任何教学内容，教学方法，教学手段的改革都很难收到预想的效果。
教育作为一种实践，作为一种艺术，这是一辈子的事。教育理念的问题解决了，技术上的学习与运用反而是较为容易的事。做为校长，我们更应该多学习一些教育理论方面的东西，逐渐形成自己的教育思想与理念，既要埋头拉车，更要抬头看路，只有这样才能成为一名专业的教育工作者，我们所从事的工作才更有意义。（张国昌）
不错，说得很好
