今天观看动画的课。
带班老师“小朋友有没有好朋友？如果有人向你借东西，你怎么做？”
幼儿举手们
小白“谢谢”（我听到这个瞬间愣住，带班老师明显也发呆了……）
钱贝怡“你拿我玩具吧，你是我的朋友”（有没有觉得很怪？说不出哪里怪？好正式……）
带班老师“如果那玩具是你也要用的，怎么办？”
林星宇“先借给你”
■之后带班老师引出了今天要放的动画，动画名称是《金色的玉米棒》，可能我细节上记得不是很准确，动画内容大致如下：小白兔有3个玉米棒，当小松鼠要过冬，他自己的粮食不够，于是他想问小白兔借，小松鼠敲小白兔的门，小白兔得知后说“玉米棒，谁都不借的”■
放到这里，带班老师问“小白兔这么说，如果你是小松鼠，你怎么想？”
幼儿“难过”
■故事继续：小白兔想了想，最后送给了小松鼠干蘑菇。之后又来了一个小动物，他想以前帮过小白兔的，去问小白兔借过冬的食物，小白兔一定会给他，结果小白兔同样说“玉米棒，谁也不借的”，之后小白兔给了他一盒豆子。■
带班老师：小白兔留玉米棒做什么？
幼儿“爆米花”；“冬眠”；“留给爸爸妈妈吃”；“爸爸妈妈说不要给别人吃”
■故事继续：春天来了，小兔子挖了一些洞。■
带班老师：小兔子挖洞，做什么？
幼儿“种玉米”
钱贝怡“藏玉米”（……！）
带班老师顺着钱贝怡的回答问“为什么要藏玉米棒？”
璐璐“不要让玉米棒被偷走”（……！）
■好了，我们继续往下面看，故事继续：原来小兔子挖了一些洞是用来种玉米的，小兔子把玉米粒一颗颗剥下来，到了秋天，又结出了好多玉米，于是小兔子把玉米分给了小动物们。
之后动画上提出了一个问题，小动物们没有把玉米棒给其他的小动物们，为什么呢？■
带班老师同时提问
钱贝怡“以前兔子不给我，我也不给她”（……！）
璐璐“把东西藏起来”（……！）
安耶恩“像小兔子一样，收获好多玉米棒！”
带班老师“小朋友有没有好朋友？如果有人向你借东西，你怎么做？”
幼儿举手们
小白“谢谢”（我听到这个瞬间愣住，带班老师明显也发呆了……）
钱贝怡“你拿我玩具吧，你是我的朋友”（有没有觉得很怪？说不出哪里怪？好正式……）
带班老师“如果那玩具是你也要用的，怎么办？”
林星宇“先借给你”
■之后带班老师引出了今天要放的动画，动画名称是《金色的玉米棒》，可能我细节上记得不是很准确，动画内容大致如下：小白兔有3个玉米棒，当小松鼠要过冬，他自己的粮食不够，于是他想问小白兔借，小松鼠敲小白兔的门，小白兔得知后说“玉米棒，谁都不借的”■
放到这里，带班老师问“小白兔这么说，如果你是小松鼠，你怎么想？”
幼儿“难过”
■故事继续：小白兔想了想，最后送给了小松鼠干蘑菇。之后又来了一个小动物，他想以前帮过小白兔的，去问小白兔借过冬的食物，小白兔一定会给他，结果小白兔同样说“玉米棒，谁也不借的”，之后小白兔给了他一盒豆子。■
带班老师：小白兔留玉米棒做什么？
幼儿“爆米花”；“冬眠”；“留给爸爸妈妈吃”；“爸爸妈妈说不要给别人吃”
■故事继续：春天来了，小兔子挖了一些洞。■
带班老师：小兔子挖洞，做什么？
幼儿“种玉米”
钱贝怡“藏玉米”（……！）
带班老师顺着钱贝怡的回答问“为什么要藏玉米棒？”
璐璐“不要让玉米棒被偷走”（……！）
■好了，我们继续往下面看，故事继续：原来小兔子挖了一些洞是用来种玉米的，小兔子把玉米粒一颗颗剥下来，到了秋天，又结出了好多玉米，于是小兔子把玉米分给了小动物们。
之后动画上提出了一个问题，小动物们没有把玉米棒给其他的小动物们，为什么呢？■
带班老师同时提问
钱贝怡“以前兔子不给我，我也不给她”（……！）
璐璐“把东西藏起来”（……！）
安耶恩“像小兔子一样，收获好多玉米棒！”
