一、
地点：操场 人物：同学A 同学B 我
场景是A和B在讨论一本小说。
A：那个女二号貌似叫子玉？我忘了……
我：（插嘴）子瑜？子瑜？！子瑜！！！
B：虾米？
A：（扯扯B）我还没说完呢，男主叫黄……，黄什么来着？
我：（探头）黄承彦！
A：什么？
我：（猛然惊醒）……我什么也没说……
Ps：其实那个时候我正在想诸葛亮什么什么的，然后……就脑抽地回话了。

二、
地点：某堂历史课 人物：老师 全班同学
场景：投影上是一张罗斯福的画像（美国总统），正在介绍美国经济危机。
老师：罗斯福是在美国经济危机的时候上台的，他“临危受命，力挽狂澜”……
【过了一会儿，废话完了】
老师：还记得“临危受命”的是谁么？
全班：（响亮地）诸葛亮！
我：（趴在桌子上起不来）
老师：啊？为什么？
全班：（整齐地）受任于败军之际，奉命于危难之间！
老师：我不知道说什么了……
Ps：我觉得同学是故意的，加之历史老师很搞笑，所以他们就敢乱来。

以下三个是有关出师表背诵事件 （肃肃看过了吧）
三、
同学A摇头晃脑背诵道“以咨诹善道，察纳雅言，深追陛下遗诏。臣……”
老师：“什么？”
A小心翼翼重复“以咨诹善道，察纳雅言，深追陛下遗诏。”
老师：“出师表诸葛亮写给谁的？”
A：“陛下啊……”
老师：“追谁的遗诏？”
A：“陛下啊……”
老师：“……”
底下全班爆笑。

五、
同学C：“愿陛下托贼以讨臣之效……”
我当场喷出来……

六、
语文课上
语文老师：邹忌和诸葛亮都是对君主上谏，希望君主能够广开言路blabla~~~诸葛亮作为臣子，其实也相当于后主的父亲blabla~~
我：（猛然抬头）诸葛亮是橙子？？？？！！！
Ps：我们语文老师说“臣子”的时候发音不标准，把后面那个“子”读成了轻声…… 你们试试看，“臣子”和“橙子”……

忽然想到新三里我的一句话“ 刘备举兵入川， 名为助刘璋御敌 ，实则 图取我益州！！ ”我益州→_→我益州啊

噗哈哈