我很支持你的想法。
作为某个社团的极不负责任社长(就是跑跑腿,管理根本谈不上),据我遇到过的一些事,给你几点经验:
1、创社团当然必须通过德育和团委这一关,申请我觉得会简单,但是管理会很难,团委会给你一个本子写相关事宜,活动时间,地点,内容(必须确定并严格执行)等等。因为我们社指导老师就是总负责社团活动的,所以我经常不交本子
。但是你认真写总是再告诉别人,你们很努力,你们不水。
2、关于阻力。阻力往往不是来自于上述的德育和团委,相反,这些老师会站在你这边帮助你给你指导。阻力一般来自于班主任,我高一高二的班主任都对社团活动这件事或多或少给过一些阻拦。他们的想法自然是怕影响了你的学习。所以划清界限,你作为社长还得帮社员划清界限,看你能力咯。魔方肯定是娱乐身心的好东西,只要你的团员别上课玩被老师抓了就得。
3、征集团员。最简单的方法①海报,②联系广播社广播,做好召集工作,留住你的团员,每次活动保持他们的兴趣。大可扩展活动内容,每次就背几个底部十字顶部十字公式活动不了几次的。具体相信你能办得好。
4、后话,可能会有写材料或者演讲,还有评奖得奖之类的事情。很多时候你会觉得很烦的,我有几次熬夜写材料,一次就是一两千字。
当你真正运营起来的时候,成就感是很大的。我一直后悔没能做得更多,可能是我们社比较特殊的缘故吧。
作为某个社团的极不负责任社长(就是跑跑腿,管理根本谈不上),据我遇到过的一些事,给你几点经验:
1、创社团当然必须通过德育和团委这一关,申请我觉得会简单,但是管理会很难,团委会给你一个本子写相关事宜,活动时间,地点,内容(必须确定并严格执行)等等。因为我们社指导老师就是总负责社团活动的,所以我经常不交本子
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2、关于阻力。阻力往往不是来自于上述的德育和团委,相反,这些老师会站在你这边帮助你给你指导。阻力一般来自于班主任,我高一高二的班主任都对社团活动这件事或多或少给过一些阻拦。他们的想法自然是怕影响了你的学习。所以划清界限,你作为社长还得帮社员划清界限,看你能力咯。魔方肯定是娱乐身心的好东西,只要你的团员别上课玩被老师抓了就得。
3、征集团员。最简单的方法①海报,②联系广播社广播,做好召集工作,留住你的团员,每次活动保持他们的兴趣。大可扩展活动内容,每次就背几个底部十字顶部十字公式活动不了几次的。具体相信你能办得好。
4、后话,可能会有写材料或者演讲,还有评奖得奖之类的事情。很多时候你会觉得很烦的,我有几次熬夜写材料,一次就是一两千字。
当你真正运营起来的时候,成就感是很大的。我一直后悔没能做得更多,可能是我们社比较特殊的缘故吧。