面试环节：
1、 自我介绍，要求面试人员在一分半的时间里对自己的情况做让人印象深刻的介绍，内容主要包括自己的基本信息（姓名，班级，家乡，性格，自身特点）；详细信息，爱好，特长，理想等等。
2、 才艺展示：让面试人员充分的发挥自己的特长，表现自己的特点和才艺（讨论：遇见拒绝才艺表演的新生，我们考官应该怎么处理，才能使会议不会冷场）
3、 考官提问：
由考官组向面试人员进行提问（2到3个问题）进一步了解面试人员，同时观察面试人员的遇突发事件的反映能力。
（必问）问题事例:
1. 为什么要进我们纪检部？
2. 你有信心加入我们纪检部且胜任纪检部的工作么？你的优势在哪里？
3. 当我们部门的工作和你自己的事有冲突时，你会怎么协调这两方面的问题？
4. 进入部门后，别的部门部长叫你帮助他们部门做事，你会怎么做？
5. 在工作上，你和部长或其他的委员的意见存在冲突时，你的做法是？
6. 以前你组织过什么活动？你是怎么做的？
7. 开例会的时候，部长到了时间还没到，你会怎么办？
8. 有工作任务集合时，到了时间 部长没到，你会怎么办？
9. . 如果你这次没有进入纪检部呢？
(随机问题)
1 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法? -
2. 如果你这次没有进入@@部呢？
3. 你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力） -
4.你希望从这个部门得到哪些能力的锻炼？
5. 你进入学生会后有什么设想?（看有无目标） -
6. 你进入学生会后的第一件事情会做什么? -
7. 你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑） -
9. 在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？ -
-10. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？ -
-11. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？ -
-12. 你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
-
13. 当你在考勤时，发现你的好友、同乡或者是同学旷课,你会怎么办？（具体工作能力） -
-14. .如果你在考勤时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？ -（具体工作能力） -
-15. 你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢?{去过院那边面试的可以问这个} -
-16. 与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?（自我认知） -
17. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术） -
-18. 怎样理解“责任心”这个词？ -
19. 最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？ -
-20. 你是怎么知道我们招聘的呢？ -
-21. 你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？ -
-22. 有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力） -
23. 你知道在座的谁是部长（副部长）么？为什么这么说？（观察力）
24. 为什么应该雇用你？你可以为我们带来什么？
25. 如果您想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？
26. 把你比做什么颜色(动物)比较好呢?（考察想象力）
27. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（考察团队精神）
28. 在@@部的宣传资料中，你发现了什么要点？（考察概括力）
29. 为了参加面试，你做了哪些准备?（考察敬业精神）
30. 面试已经结束了，还有什么关心的问题？（兴趣中心点）
31. 你的暑期打工工作是怎样找到的？（主动性、创造性与灵活性）
32. 你想找一份长期的还是临时性的工作？（确认是否真心实意地对这份工作感兴趣）
34. 你是否可靠？（自信+诚实+口才）
35. 你最引以为自豪的成就是什么？
36. 你报了几个部门？如果@@与你报的部门同时录用你，你如何选择？（应变能力）
37. 如果现在就回绝你，有什么反应、对策？（面对挫折的能力）
38. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（团队精神）
39. 你最喜欢的一本书是什么？（学习能力）
40. 你最擅长、最不擅长的是什么？（自知之明）
41.假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？
42.如果你的学长让其他人做事而总是不叫你，你会怎么想，怎么做？
1、 自我介绍，要求面试人员在一分半的时间里对自己的情况做让人印象深刻的介绍，内容主要包括自己的基本信息（姓名，班级，家乡，性格，自身特点）；详细信息，爱好，特长，理想等等。
2、 才艺展示：让面试人员充分的发挥自己的特长，表现自己的特点和才艺（讨论：遇见拒绝才艺表演的新生，我们考官应该怎么处理，才能使会议不会冷场）
3、 考官提问：
由考官组向面试人员进行提问（2到3个问题）进一步了解面试人员，同时观察面试人员的遇突发事件的反映能力。
（必问）问题事例:
1. 为什么要进我们纪检部？
2. 你有信心加入我们纪检部且胜任纪检部的工作么？你的优势在哪里？
3. 当我们部门的工作和你自己的事有冲突时，你会怎么协调这两方面的问题？
4. 进入部门后，别的部门部长叫你帮助他们部门做事，你会怎么做？
5. 在工作上，你和部长或其他的委员的意见存在冲突时，你的做法是？
6. 以前你组织过什么活动？你是怎么做的？
7. 开例会的时候，部长到了时间还没到，你会怎么办？
8. 有工作任务集合时，到了时间 部长没到，你会怎么办？
9. . 如果你这次没有进入纪检部呢？
(随机问题)
1 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法? -
2. 如果你这次没有进入@@部呢？
3. 你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力） -
4.你希望从这个部门得到哪些能力的锻炼？
5. 你进入学生会后有什么设想?（看有无目标） -
6. 你进入学生会后的第一件事情会做什么? -
7. 你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑） -
9. 在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？ -
-10. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？ -
-11. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？ -
-12. 你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
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13. 当你在考勤时，发现你的好友、同乡或者是同学旷课,你会怎么办？（具体工作能力） -
-14. .如果你在考勤时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？ -（具体工作能力） -
-15. 你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢?{去过院那边面试的可以问这个} -
-16. 与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?（自我认知） -
17. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术） -
-18. 怎样理解“责任心”这个词？ -
19. 最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？ -
-20. 你是怎么知道我们招聘的呢？ -
-21. 你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？ -
-22. 有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力） -
23. 你知道在座的谁是部长（副部长）么？为什么这么说？（观察力）
24. 为什么应该雇用你？你可以为我们带来什么？
25. 如果您想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？
26. 把你比做什么颜色(动物)比较好呢?（考察想象力）
27. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（考察团队精神）
28. 在@@部的宣传资料中，你发现了什么要点？（考察概括力）
29. 为了参加面试，你做了哪些准备?（考察敬业精神）
30. 面试已经结束了，还有什么关心的问题？（兴趣中心点）
31. 你的暑期打工工作是怎样找到的？（主动性、创造性与灵活性）
32. 你想找一份长期的还是临时性的工作？（确认是否真心实意地对这份工作感兴趣）
34. 你是否可靠？（自信+诚实+口才）
35. 你最引以为自豪的成就是什么？
36. 你报了几个部门？如果@@与你报的部门同时录用你，你如何选择？（应变能力）
37. 如果现在就回绝你，有什么反应、对策？（面对挫折的能力）
38. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（团队精神）
39. 你最喜欢的一本书是什么？（学习能力）
40. 你最擅长、最不擅长的是什么？（自知之明）
41.假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？
42.如果你的学长让其他人做事而总是不叫你，你会怎么想，怎么做？
