拥有更多机会的城市孩子，学习有家教、互联网，爱好有一系列的书画琴棋班、各种丰富的课外活动、夏令营，家长绞尽脑汁让孩子不要输在起跑线上，可是在农村大量留守的孩子们又该怎么办？少年派助学计划，一个科技助学的公益平台，正用一种全新的方式展开帮助。
Step1.起点：贵州省黔东南黎平县龙额镇龙额中心小学
第一次帮助在今年年初启动，第一站选择在贵州省龙额镇，龙额中心小学在校 480人，80% 以上的孩子都是少数民族，全职老师也很少。这是我们第一批 50 个平板电脑送到师生手中，搭建少年派网络教室Wifi、指导学生使用、策划本地化的周末活动...在少年派驻校老师几个月的精心陪伴、引导后，我们还为学 生带去了更多的课程和六一活动：
[视频注解] 龙 额中心小学再次迎来了少年派助学计划的志愿者们。陪伴、沟通、引导，也许是给孩子们最好的六一儿童节礼物。在第一站助学的过程中我们发现学生的爱好，做出 相应的延展和迭代。我们发现大家对自然、生物和音乐的喜好在课堂上无法被满足，而平板电脑给了他们扩展想象的机会。在课堂上老师已经将搜索引擎作为新的教 学工具了;我们号召学生多拍自己的家乡、小伙伴以及自己眼中的生活。
助学的目的是培养和锻炼大家运用知识的能力，而不是简单的灌输知识。学生甚至用我们的工具和科技做了很多有创造性、有意思的事情。
11 岁5年级小学生唐陆很想开一家电影公司，他将自己拍的家里的三只小狗视频素材用平板电脑上的剪辑软件做成了一个“霸气”的电影预告片，现在已经是他们学校 小有名气的导演了。5年级的数学老师跟我们讲：运用新的工具后一个月所有的学生都有10分到40分的提升，激励体系下大家觉得生活比较充实，生活没有那么 枯燥。另外学校的老大难是一个小孩不知道写什么，用了新的工具他会写作文了，语文老师也很高兴。学生中大部分都是留守儿童，父母外出打工，生活质量是有保 障的，他缺少的是陪伴与关爱，我们希望以互联网的形式促进大家的交流分享，开阔他们的视野，开发创造力和自我表达能力， 希望他们不是简单的活在教学大纲里。
Step2.第二站：云南省保山市腾冲县明光镇沙河完小
50台iPad，362名学生，1间拥有WIFI的少年派网络教室——怎样做，能更好的帮助学生们在课堂上自己去发现、去学习？这是少年派助学计划的第二站的新问题，也是一个新起点。
云南站，少年派平板电脑第一次与英语课结合。听 音，识字，和进行自测的软件，帮助学生更生动的进行学习。少年派助学计划的第二站基于贵州站网络教室使用及周末活动的方式，我们还会将课程与平板电脑结合 带进课堂，替代传统的多媒体教室的少年派网络教室，在内容上能无限延展，还可以一次投入多年使用。这是最有效率和低成本的助学方案。
Step1.起点：贵州省黔东南黎平县龙额镇龙额中心小学
第一次帮助在今年年初启动，第一站选择在贵州省龙额镇，龙额中心小学在校 480人，80% 以上的孩子都是少数民族，全职老师也很少。这是我们第一批 50 个平板电脑送到师生手中，搭建少年派网络教室Wifi、指导学生使用、策划本地化的周末活动...在少年派驻校老师几个月的精心陪伴、引导后，我们还为学 生带去了更多的课程和六一活动：
[视频注解] 龙 额中心小学再次迎来了少年派助学计划的志愿者们。陪伴、沟通、引导，也许是给孩子们最好的六一儿童节礼物。在第一站助学的过程中我们发现学生的爱好，做出 相应的延展和迭代。我们发现大家对自然、生物和音乐的喜好在课堂上无法被满足，而平板电脑给了他们扩展想象的机会。在课堂上老师已经将搜索引擎作为新的教 学工具了;我们号召学生多拍自己的家乡、小伙伴以及自己眼中的生活。
助学的目的是培养和锻炼大家运用知识的能力，而不是简单的灌输知识。学生甚至用我们的工具和科技做了很多有创造性、有意思的事情。
11 岁5年级小学生唐陆很想开一家电影公司，他将自己拍的家里的三只小狗视频素材用平板电脑上的剪辑软件做成了一个“霸气”的电影预告片，现在已经是他们学校 小有名气的导演了。5年级的数学老师跟我们讲：运用新的工具后一个月所有的学生都有10分到40分的提升，激励体系下大家觉得生活比较充实，生活没有那么 枯燥。另外学校的老大难是一个小孩不知道写什么，用了新的工具他会写作文了，语文老师也很高兴。学生中大部分都是留守儿童，父母外出打工，生活质量是有保 障的，他缺少的是陪伴与关爱，我们希望以互联网的形式促进大家的交流分享，开阔他们的视野，开发创造力和自我表达能力， 希望他们不是简单的活在教学大纲里。
Step2.第二站：云南省保山市腾冲县明光镇沙河完小
50台iPad，362名学生，1间拥有WIFI的少年派网络教室——怎样做，能更好的帮助学生们在课堂上自己去发现、去学习？这是少年派助学计划的第二站的新问题，也是一个新起点。
云南站，少年派平板电脑第一次与英语课结合。听 音，识字，和进行自测的软件，帮助学生更生动的进行学习。少年派助学计划的第二站基于贵州站网络教室使用及周末活动的方式，我们还会将课程与平板电脑结合 带进课堂，替代传统的多媒体教室的少年派网络教室，在内容上能无限延展，还可以一次投入多年使用。这是最有效率和低成本的助学方案。
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