给真正想要学习日语的人（包括零基础和有一定就基础的童鞋）

1. 关于考级和自己水平的一些看法
开始学习日语的时候，问问自己：(引号内为原文）
“首先，你的学习目的是什么？
如果动力是看动漫和小说，应该说要完全看懂对日语水平要求还是很高的。真正的二级能力的话，能看懂60%左右吧。因片而异。忍者乱太郎之类儿童片，可能可以理解80%以上甚至更多，但如果是看柯南、高达、火影之类专业词汇很多，用语不都正规的片子，理解率会低一些。尤其是柯南的大段推理，对词汇量等各方面要求都非常高。二级能力可能无法真正理解案情。”
如果只是为了考级，我个人认为没有任何意义。疯狂背题的话，几个月就可以拿下。但你没有学到任何东西，而且忘得快。见到日本人铁定开不了口。那些动画片啥的也懂不了多少。所以，如果没有学习目的，那我建议先将精力放到其他有意义的地方，等你有了足够的动力再回来学。
“不要单纯为了考级来学习，那么考级有什么用？为什么那么多人去考级？考级的一个作用是在你不知道自己水平多高的时候，用来自我检验；另一个作用是让无法直接衡量你能力的人了解你的能力。
前一个作用，其实也不必去参加正式考试。自己找几套模拟题，严格按照考试要求做一做也就行了。
后一个作用，也完全没必要为了考试突击复习，弄出一个“虚假”的成绩。是的，突击复习后考试的成绩就是虚假的成绩，因为那不代表你的真实能力。但考级试题的题目在一定程度上会对很多知识点进行覆盖，作为对自己知识的查漏补缺，拿来利用一下倒也是不错的学习工具。”
关于作者说的这个地方我说说我自己的看法。首先我同意他大部分说的，只为考级拿一个证其实努力努力，其实不难；但是你想要真正的学习，真正的流利的交流，有真实的日语能力这些远远不够。当然我水平比起他还差了一截。只是好歹是学上来的有点感触。目前我考了N2，分数还不错，12月考N1。但是我和留学生交流我还是有很多基本的不会说，这真的很憋闷，很不爽。如果只是为了考级而考级，考级又有什么意义呢？我希望大家能够明白这一点。考级虽然可以为大家提供日语学习的动力，但是专门去突击强记，实际没有掌握的话真的没有必要。
接下来原作者又介绍了一些日语学习的误区，这个我估计大家也经常会犯，尤其是2,4,5，6，7点，简直要命。
摘录给大家

3. 学习方法总结：（听写）
1. 教材选择： （此法适合想要提高听力和口语的同学）
” 首先，找一本教材，必须是带磁带或者CD的。
我的推荐教材是《大家的日本语》（みんなの日本语），初级分为上下两部分，每部分都有本册和指导用书两本。本册里全是日语，指导用书里有单词表、中文说明等内容。
之所以推荐这套教材是因为它是日本人编的教材。人非圣贤孰能无过，编教材的人也一样。但是如果犯错误了，日本人编教材犯的错误是日本人会犯的错误。今后你因此在日本人面前犯错了，那是他们自己都会犯的错误，他们不会因此觉得你的日语水平不足。但中国人编的教材犯的错误就可能是在日本人看来很奇怪的错误，到时候你因此犯错了，日本人就会觉得你的日语不行，居然犯了很奇怪的错误。“
大家的日本语我用过，也进行过听写，回话生活化而简单，很适合初学者和有一定基础的童鞋听写，但是如果学到比较高级的程度的话，就显得有些更不上啦~当然大家可以选择自己认为好的教材进行听写，好的教材的标准因人而异，但是“选适合自己的教材的一个标准就是看了之后能看进去，能学进去，不会越看头越大“ 原作者所说的错误到后面自行纠正那些，个人觉得如果是初级就犯下的错误，到以后改真的很难，一定要从一开始就正确对待，不能马虎

A. 背单词和语法（以下截取原文）
每开始一课的时候，首先不要看课文，先看课后的单词和语法说明。如果你使用《大家的日本语》，就相当于只看指导用书，不看本册。当然指导用书也是不看后面的课文翻译。
把单词和语法先背下来。
背诵方法：
背单词的时候要听着录音背。
1. 先一边听录音一边看单词，同时看解释，尽量记住。不过一般人没有一次都记住的。所以记住几个算几个，别有压力。单词和单词之间自行暂停，别急着赶，尽量把单词的读音、字形、动词的话动词的各种变形、意思搞清楚。然后根据自身情况反复几次，基本就能记住了。
2. 把书扣过去，只听录音，放一个单词停顿一下，写下来，同时在脑子里回忆意思。这个过程里肯定有写不出来的和咬不准的，把这些空出来。另外还有听了很陌生，但是根据读音多少能猜着写出来的，尽量写，这种一般是无法回忆出意思的，所以要标记上意思不会。
所有的单词都听写一遍之后，把书打开对照一下。把没听出来的，写错的，单词意思没回忆出来的或者回忆出来但是错了的，都挑出来单独列一个表，重新背一下。
3. 对当课的所有单词重复以上过程，直到所有的单词都能正确听写出来并正确回忆出意思。为了提高效率，后期对很熟练的可以不写。最终希望可以在录音正常播放速度下，对每个单词都能及时地想出写法和回忆出意思。
4.看意思回想日语单词，并大声读出来。为了提高口语，你也可以在第一步里一边听一边大声朗读。这里同意疯狂英语的思想，大声朗读效果好。更建议录音比对纠正发音。不过这一点对设备等要求比较高，我没怎么用过。
5. 背单词最重要的一点就是对抗遗忘。遗忘是人类对自己大脑的一种保护措施，对不经常重复使用的东西的遗忘是必然的。所以忘记背过的单词时没必要沮丧或者丧失信心，反倒是你如果有单词不忘应该高兴，至少说明你比我脑子好。对抗遗忘的办法，最好的是按照遗忘曲线规律来反复记忆单词，但是那个曲线实在是难以掌握，所以我的简便策略是每周末把本周学过的所有单词重新检查一遍，检查方法就是听写并回想意思。遇到不能很快（一秒以内）回忆出意思的，单独拿出来列一个单词表。下周复习时将这部分单词与下周新学的单词一起复习。复习两次都没问题的，就可以从这个记不住的表里去掉了。这个单独的遗忘单词表的录音通常不太容易凑齐，这种情况就只能看字形回想意思和看意思回想写法了。
除此之外，在后面步骤中如果发现因为单词的遗忘引起的听写问题，也随时将单词加入这个遗忘单词表，并用上面的方法进行复习。总之这个遗忘单词表维护好了可以很大程度提高背单词的效率。

B 课文听写（以下截取整理原文）
单词和语法都没问题后，开始听写课文。
至此，仍然不需要打开教材的课文部分或者《大家的日本语》的本册。
听写课文是整个方法中最重要的一个环节。
首先，第一次不要停顿，连续听完一句话或者一段话。
最初听的时候应该会出现如下几种情况
1. 大意能听懂，细节不清楚
不需要反复去听，根据自己理解的大意和掌握的单词和语法重新造句。把句子造好之后，再听录音去检查自己造句造的对不对。这时候可能有些部分发现不对劲，怎么看都觉得自己写的跟听到的不一样。对这部分反复听，或者使用复读机或软件的功能减速听。直到改对劲了为止。
2. 部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来
先把能听懂的部分写出来，对听不出来的部分反复听，实在不行减速听。这时候可能听不懂，但是大概知道是什么音，那就试着根据音把假名写出来，有时写出来就想起来了。想不起来也可以提高听假名的准确度。经常看到有些字幕组翻译的字幕出错，就是因为听假名的精确度不够高产生的误听错误。
3. 完全听不懂
只能继续反复听，直到它变成了前面两种中的某一种。
上面提到的“反复听”如果对同一个东西听了不到50次，建议不要放弃，继续坚持。

C. 打开书对照听写内容（以下整理自原文）
这一步很重要，话说三分在写七分在改。
这里不是简单地看一下哪句写对了哪句写错了就完事儿的。而要仔细分析自己错误的原因。
如果因为单词没记熟，刚才说过，把单词追加到遗忘单词表里，日后复习。
如果因为语法没掌握，再回头学习一下语法，实在理解不了，找个老师问问。网上问答的答案请自行注意甄别，有些是半瓶醋乱写，真不知道说什么好。达到一定水平后可以到日文网站去问日本人，还是那句话，日本人给你的答案，即便是错的也是日本人常犯的错误，你犯了不影响水平。
如果单纯听错了，把那句话找出来反复听，直到听明白了为止。这里没有反复次数上限。比如一些例如していただきます之类比较长的固定用法，一开始确实很难辨别清楚。只能慢慢把耳朵磨出来。
有时会遇到怎么听都觉得录音的发音不像书上的文字，在录音质量（网上下载的有些音质真不行，所以建议使用正版教材）可以保证的前提下，抱着录音一定是正确的的想法去让自己的耳朵记住这种字形的发音就是录音那样的。如果对同一种表现有很多录音可以参考，多听一些也是个不错的办法。

完成上述步骤后，基本这一课里哪些部分已经掌握了，哪些部分还有缺陷自己心里已经有数了，对有缺陷的部分设法补上。
最后，把课后练习题一丝不苟地做一遍。别看这那些单纯的单词替换练习简单，正是那些简单的练习可以让你对学过的内容进行巩固熟练。同样，对练习题也是对照答案的时候不是简单地判断对错，而是要搞清楚自己为什么会错，错在哪里。永远不要用一句自己马虎了敷衍掉任何一个错误，因为马虎正是是不熟练的表现。把自己的错误记录总结下来，每周复习的时候都看看。

D 听写提高（脱离教材之后）
最初因为掌握的知识和词汇都比较少，可能课本是最好的听写材料。当你达到一定水平后，就可以开始试着听写动画片、日剧的内容。网上为了听写貌似也有不少高人听完之后的台词，你听完了可以拿来对照。但不要全信网上的台词，因为他们听的也不一定就正确。要自己仔细甄别，实在不行找个日本人帮忙听一下。
这里大家可以直接找我和留学生联系~作者还另外推荐了两个网站学习，也可以在这两个网站上寻找~
网站和作文有关系所以在后面的作文一块会提到~

3. 日语学习方法（写作文）以下是作者原文整理：
刚开始两个星期可能不太容易写出什么成型的东西，两个星期之后建议至少每周写一篇。
因为是学习语言，我们不需要什么文采，哪怕流水账，也要坚持写下去。
写的时候尽量去写自己想写的，而不是只写自己能写的。
遇到不会的单词和想用的语法，去拿中日辞典查，然后大胆地用。有可能用错了，不过没关系，因为有人会给你改的。
你现在该问了：谁给改呢？
现在我就给你介绍一个语言学习者的好朋友：http://lang-8.com/
这是一个用外语写作文，然后有那个国家的人来帮你改的网站。
作文都写在那里，会有热心的日本人来给你改。为了让更多的人来帮你改，你也适当地得去改一改他们写的中文。一般来说，看到他们的中文，你会慢慢对自己的日语水平信心大增的。
还是那句话，三分在写七分在改。
有人给你改了，不是看一眼就完，要追究原因，想一想为什么自己的写法不对，为什么对方给你改了。有时实在想不明白了，也可以直接评论或者私信问对方。由此还可以交一些日本朋友。
在作文中被改过的单词，如果你觉得是自己用得到的，记下来。找一本标有音调的辞典，查一查发音是什么，自己把发音也记住。
另外，如果交到了不错的日本朋友，可以去装一个skype，跟对方约好语音交谈。如果对方是学中文的，这次用日语，下次用中文。做个语言朋友。
还有一个中日互帮互学找朋友网站：中文/英语/日语互相学习（语言交换）募集公布栏，网址
http://www.jcinfo.net/cn/lookfor/
个人觉得Lang8这个网站很好，有什么听写的台词大家也都可以去问~上面的人都很热心，上次我一句日剧台词不知道对不对，还有个完全没看过剧的热心人专门去查了给我纠正了~

4. 日语学习习惯（整理自原文）
1. 书写带有汉字的内容时，一定要同时标注上假名。
因为中国人对汉字的字形首先没有什么太大问题，而问题基本都出在读音上。
为汉字标注假名是对单词读音的一次强化。尤其是长音、促音等纯靠听力难以辨别的部分，如果不刻意地强制自己反复练习，非常容易忘记。
我见过很多日语已经很强很强的人，却仍然对「旅行（りょこう）」之类的词汇咬不准是否长音。我个人有时也会发生类似的情况。所以养成上述习惯对缓解这一问题有很大的帮助。
2. 随时听日语
如果没有语言环境，即便是能顺利听写出来的内容，也会随着时间的推移渐渐遗忘。你可以考虑利用通勤或者等待时间，带个mp3在身上，反复放听过的内容，让耳朵多接触日语，从而适应它。只要注意别过于投入坐车坐过站就行。
3. 听写和写作时，注意标点
句读的标点符号的错误绝不是无所谓的错误，而是很严重的错误！
日语的语法决定了一个句子的终止和中间部分的动词变形不同。如果你把句号和逗号搞错了，那就是语法没有掌握的明晃晃的证据，请一定严肃对待！当然，同样代表句子终结的句号、叹号、问号之类的搞错了，可以缓刑一下。也不必严格到变态的程度。

5. 日语相关推荐
1. 输入法：谷歌输入法，百度输入法，微软输入法都可以
2. 日语词典：沪江小d（适合不那么专业的平时查询） weblio辞书
3.笈川幸司先生，清华大学日语教授， 很厉害的日语老师， 可以搜索他的微博~他自身好像也有相关的书籍，可以参考~
4. 日剧推荐《日本人不知道的日本语》~关于外国人学习日语的一部日剧，可以参考

另外，个人觉得动漫虽然很好，但是总有些话太过随意，不够正规，建议大家可以多看看生活化的日剧。《一公升的眼泪》催泪剧还是很经典的~日剧贴已经开了，虽然不怎么更~
另外水平到了比较高的程度的话，可以多看看日语综艺~目前知道一个《世界番付》的综艺，很遗憾没有中文字幕只有野生日文字幕，节目感觉很有料，很好玩~感觉一边看一边查字典的节奏~~另外也可以搜索推荐的日语综艺啦~

今天暂时说到这里，借人家的智慧，觉得这文很不错，整理整理搬了过来~希望对大家的日语学习有所帮助，上面的方法好像很多很多，也很难，但是其实只要每天做一点点，坚持下来，相信任何的困难都没有问题的 以后想起要补充的会加，同时欢迎大家补充~~完毕~~

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