听力训练是语言发展的前提,对以后社会交往的能力产生深远的影响.幼儿时期孩子对声音敏感好奇.是对孩子听力训练最好的时期.每天一个小游戏,让孩子时时刻刻在"辅导班"
1岁篇
跟我学童谣
目的:训练幼儿对音乐的敏感性,丰富其听力内容
步骤:1.父母抱孩子,边拍手边唱民谣
2.当幼儿朝发出声音的方向转头时,父母与孩子一起互动
2岁篇
找声源
目的:引导孩子寻找播放器,培养幼儿判断声源的能力
道具:有有趣声音的播放器,手绢
步骤:1.用手绢将幼儿眼晴蒙住
2.家长将播放器放在任意地方,播放各种声音
3.幼导孩子积极寻找

3岁篇
树叶飘飘
目的:判断不同声音的能力,养成聆听的习惯
道具:树叶头饰数个,播放器(播风的声音)
步骤:1.幼儿带上头饰,当作树叶
2.打开播放器,当听到大风时,孩子跑起来,当听到风变小,孩子减速,当关上播放器,孩子停止
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