[幼儿园小班]孩子上园总是老大不愿意，心情不好，该怎么办？
孩子刚入园老师反映也不错，就是每天叨叨着：“我不上园！我不上园！”每天也不知道到底是怎么回事，是受欺负了？自己吃不了饭？这种情况怎么办呢？
步骤/方法:
孩子入园也有一段时间了，每天送园的时候不像其他的孩子兴高采烈、蹦蹦跳跳地上园，而是心情看起来总是不太好，但跟老师沟通的时候也说表现挺好的，这是怎么回事呢？
首先，我先注意多观察孩子，多观察孩子的细节。当入园的时候他躲在我身后，我会轻轻地说：“宝贝，老师和小朋友都想你了，还有那些可爱地玩具朋友们也想跟你一起玩儿了，你想他们了吗？下午妈妈接来的时候要跟我讲讲今天发生了什么有意思的事，行吗？”孩子还是有些不愿意离开妈妈，可心情看起来好些了。
接下来，接孩子回家的时候让他说说在幼儿园发生了什么事，跟谁玩儿了，去哪玩儿了，等等。其实接回来的时候心情还是不错的，就趁此机会多跟孩子沟通一会儿。等孩子觉得妈妈跟自己是伙伴，是朋友的时候，就会更愿意交流。
另外，孩子的依赖感太强了，独立性差些。平时依赖父母过多，当孩子一个人进入一个集体空间时就会显得不知所措。后来我就多鼓励他，有意识的让他做一些力所能及的事，他会有成就感。昨天去接他，高兴地对我说：“妈妈，老师让我摆小椅子了！”其实一点小小的劳动就能调动孩子强大的积极性。在家里也是，现在都主动拿拖鞋、发碗筷了。原来总怕出问题，其实问题出在大人的思想上，只要我们不再认为孩子太小什么也不会干，一切都不是问题。
现在上幼儿园心情要好多了，但我知道这是需要父母长期的爱和教育的。
注意事项:
父母要多陪伴孩子，注意细节，多跟孩子沟通，多鼓励，多赞扬，让孩子变得自信、乐观。
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孩子刚入园老师反映也不错，就是每天叨叨着：“我不上园！我不上园！”每天也不知道到底是怎么回事，是受欺负了？自己吃不了饭？这种情况怎么办呢？
步骤/方法:
孩子入园也有一段时间了，每天送园的时候不像其他的孩子兴高采烈、蹦蹦跳跳地上园，而是心情看起来总是不太好，但跟老师沟通的时候也说表现挺好的，这是怎么回事呢？
首先，我先注意多观察孩子，多观察孩子的细节。当入园的时候他躲在我身后，我会轻轻地说：“宝贝，老师和小朋友都想你了，还有那些可爱地玩具朋友们也想跟你一起玩儿了，你想他们了吗？下午妈妈接来的时候要跟我讲讲今天发生了什么有意思的事，行吗？”孩子还是有些不愿意离开妈妈，可心情看起来好些了。
接下来，接孩子回家的时候让他说说在幼儿园发生了什么事，跟谁玩儿了，去哪玩儿了，等等。其实接回来的时候心情还是不错的，就趁此机会多跟孩子沟通一会儿。等孩子觉得妈妈跟自己是伙伴，是朋友的时候，就会更愿意交流。
另外，孩子的依赖感太强了，独立性差些。平时依赖父母过多，当孩子一个人进入一个集体空间时就会显得不知所措。后来我就多鼓励他，有意识的让他做一些力所能及的事，他会有成就感。昨天去接他，高兴地对我说：“妈妈，老师让我摆小椅子了！”其实一点小小的劳动就能调动孩子强大的积极性。在家里也是，现在都主动拿拖鞋、发碗筷了。原来总怕出问题，其实问题出在大人的思想上，只要我们不再认为孩子太小什么也不会干，一切都不是问题。
现在上幼儿园心情要好多了，但我知道这是需要父母长期的爱和教育的。
注意事项:
父母要多陪伴孩子，注意细节，多跟孩子沟通，多鼓励，多赞扬，让孩子变得自信、乐观。
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