百万英语阅读计划系列丛书，是由资深高中英语高级教师冯其良和英国EFL读物专家Jeremy Taylor合作，以《普通高中英语课程标准》词汇表为标准，为中国学生量身定做了一套中级英语读物。
全套读物共36册，约100万字，多数是从经典名著简写而成，其中包含几册短篇故事集。内容的选择注重思想性和趣味性，适合学生的年龄特点。简写过程中，我们一方面严格控制词汇，使用专用的电脑程序，查找出文中的标外词，然后进行改写；另一方面，力求最大化的保留原著的句子结构，最大程度地保持其原汁原味，使读者尽管在丰富的语境中接触到丰富的语言结构。
读物词汇范围为《普通高中英语课程标准》所开列的词汇，以大学四级词汇为上限。生词率控制标准为：按照总的生词数目（即生词重复计算，含人名、地名）5%左右；按照词条计算（不计重复，含人名、地名）1%左右。可读性值按照Flesch Reading Ease统计，控制在85以上，即“好读”和“非常好读”范围。
全套读物采用英汉对照，并以《初中英语课程标准》词汇表为起点，对读物中的生词标注汉语意义，并对其中的难句加以注释，方便读者阅读。读者对象为初中高年级、高中和大学低年级读者。
全套读物共36册，约100万字，多数是从经典名著简写而成，其中包含几册短篇故事集。内容的选择注重思想性和趣味性，适合学生的年龄特点。简写过程中，我们一方面严格控制词汇，使用专用的电脑程序，查找出文中的标外词，然后进行改写；另一方面，力求最大化的保留原著的句子结构，最大程度地保持其原汁原味，使读者尽管在丰富的语境中接触到丰富的语言结构。
读物词汇范围为《普通高中英语课程标准》所开列的词汇，以大学四级词汇为上限。生词率控制标准为：按照总的生词数目（即生词重复计算，含人名、地名）5%左右；按照词条计算（不计重复，含人名、地名）1%左右。可读性值按照Flesch Reading Ease统计，控制在85以上，即“好读”和“非常好读”范围。
全套读物采用英汉对照，并以《初中英语课程标准》词汇表为起点，对读物中的生词标注汉语意义，并对其中的难句加以注释，方便读者阅读。读者对象为初中高年级、高中和大学低年级读者。
