大宝月底就要满7周岁了，已经结束了一年级兵荒马乱的生活，放暑假了，马上就要升上二年级了。可能是年纪比较小的缘故，大宝的思维模式感觉还是停留在幼儿园的阶段，喜欢看的还是幼儿园时的幼稚的动画片，比如《熊出没》《小马宝莉》，就连《小猪佩奇》也看的津津有味，喜欢看的书，还是大图片的绘本，迫切的希望她的阅读习惯能够向小学生转变，刚好看到喆妈公益阅读在推广《胡小闹日记》，有幸获得试读资格。《胡小闹日记》跟其他书比，最特别的一点是，不光分一二年级，而且还分了男孩版和女孩版，切合那些熟悉的场景，让孩子们读起来，更有更好的代入性。我收到的是女生一年级版，《忙忙碌碌一年级》。
这本书的主人公，是一年级（3）班的小女孩——小樱桃。看到这里，我家大宝说，我们是一年级（2）班，小樱桃跟我不是一个班。不过这里孩子也提出来一个问题，小樱桃姓什么，总不可能姓小吧，哈哈！确实问的有点道理，孩子在一年级学习了《中国姓氏》所以知道了赵钱孙李，周吴郑王……了解了班上每个孩子的名字都是分为姓和名的。我说这个是方便看书的人记，比如大头儿子。小樱桃只有29个同学，也就是小樱桃班里只有30名 学生，大宝说，我们班里一共有53个人，人比较多哦。
看到这张图片，孩子又有一个疑问，怎么第一天上课，小樱桃他们不穿校服呢？哈哈，这一点确实也是个不错的问题，深圳的小学要求全体孩子必须穿校服，周一穿礼服校服，其他时间是运动服校服，每周只有一天时间可以穿自己的衣服呢。孩子还说，这个冰兰老师，比他们的老师更漂亮，更温柔！
大宝在学校的时候总是胆子很小，特别是在第一个学期，总是不怎么敢说话，老师提问到的时候，说起来声音也很小，看了这里，要向小樱桃好好学习呢！
幼儿园的时候教育局要求不能提前学习小学的内容，所以基本上只是教了认识了最简单的汉字，幼小衔接没做好，孩子上小学确实觉得挺辛苦的，特别是认字方面，很多字都不认识，导致一方面是背课文很辛苦，另外一方面孩子都自信心也不足，看了小樱桃学习认字，做“识字大王”，孩子觉得很心动。有一天下班回来，看到7岁的大宝和8岁的表姐，向小樱桃学习，每人拿了一个小本子，在街上抄了很多生字回来！
书里还有很多熟悉的场景，从目录上就能看到出，比如登记作业，戴眼镜，好好写作业，跳绳比赛等等等，特别是这个登记作业里的《黄冈小状元》《口算书》都是大宝自己做过的，看起来很有共鸣感。看着真的感觉历历在目，就不在一一叙述了。
一年级的整个学习里，有受批评的时候，也有受表扬的时候少，特别是作业，也是像小樱桃一样，还是总被扣卷面分。第一个学期只有数学考了一百分，结果数学老师还没发奖状，看着小樱桃得大红花，心里很羡慕，继续加油！
封底上的一段话写的特别好——你一定要记住：小樱桃会长大，你也会长大，只要用心去努力，你必将成长为优秀的女孩！加油，小学生！
这本书的主人公，是一年级（3）班的小女孩——小樱桃。看到这里，我家大宝说，我们是一年级（2）班，小樱桃跟我不是一个班。不过这里孩子也提出来一个问题，小樱桃姓什么，总不可能姓小吧，哈哈！确实问的有点道理，孩子在一年级学习了《中国姓氏》所以知道了赵钱孙李，周吴郑王……了解了班上每个孩子的名字都是分为姓和名的。我说这个是方便看书的人记，比如大头儿子。小樱桃只有29个同学，也就是小樱桃班里只有30名 学生，大宝说，我们班里一共有53个人，人比较多哦。
看到这张图片，孩子又有一个疑问，怎么第一天上课，小樱桃他们不穿校服呢？哈哈，这一点确实也是个不错的问题，深圳的小学要求全体孩子必须穿校服，周一穿礼服校服，其他时间是运动服校服，每周只有一天时间可以穿自己的衣服呢。孩子还说，这个冰兰老师，比他们的老师更漂亮，更温柔！
大宝在学校的时候总是胆子很小，特别是在第一个学期，总是不怎么敢说话，老师提问到的时候，说起来声音也很小，看了这里，要向小樱桃好好学习呢！
幼儿园的时候教育局要求不能提前学习小学的内容，所以基本上只是教了认识了最简单的汉字，幼小衔接没做好，孩子上小学确实觉得挺辛苦的，特别是认字方面，很多字都不认识，导致一方面是背课文很辛苦，另外一方面孩子都自信心也不足，看了小樱桃学习认字，做“识字大王”，孩子觉得很心动。有一天下班回来，看到7岁的大宝和8岁的表姐，向小樱桃学习，每人拿了一个小本子，在街上抄了很多生字回来！
书里还有很多熟悉的场景，从目录上就能看到出，比如登记作业，戴眼镜，好好写作业，跳绳比赛等等等，特别是这个登记作业里的《黄冈小状元》《口算书》都是大宝自己做过的，看起来很有共鸣感。看着真的感觉历历在目，就不在一一叙述了。
一年级的整个学习里，有受批评的时候，也有受表扬的时候少，特别是作业，也是像小樱桃一样，还是总被扣卷面分。第一个学期只有数学考了一百分，结果数学老师还没发奖状，看着小樱桃得大红花，心里很羡慕，继续加油！
封底上的一段话写的特别好——你一定要记住：小樱桃会长大，你也会长大，只要用心去努力，你必将成长为优秀的女孩！加油，小学生！
