在托福考试中流传着这样一句话:“得听力者得天下”听说读写四项,除了阅读不考听力,其他三项都和听力密不可分,作为几乎占了半壁江山的听力,在备考过程中应该如何准备呢?今天小编就给大家带来有关托福听力的的攻略!
01记关键词
关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,就对整篇文章有了大体的掌控。因此,记录关键词是最基本的方法。至于找关键词的方法,大家可以结合平时的听力练习边听边尝试自己记录一些可能是关键词的词汇,做完题后,再结合题目中涉及的关键词进行对比,逐步培养自己对于关键词的敏感度,这样找关键词的准确性就能逐渐提升了。
02记逻辑词
逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了很多。
对于逻辑词和短语的总结,大家需要在日常练习中自己慢慢积累,这些词汇都有比较明显的特征,根据上面提到的这些可以自己慢慢摸索。另外,如果有良好的逻辑意识以及足量的逻辑词和短语,无论在分析阅读、听听力、说口语还是写作文的时候,都将成为一个优势,而且对于托福成绩的总体提升也是极有帮助的。03用技巧减少记录时间
托福听力记笔记关键是速度。托福听力素材的语速往往是比较快的。因此,大家要懂得如何在简化自己笔记的同时还能让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。当然,每个人记缩写和符号的方式都有区别,为了避免大家记不住别人给的缩写符号,小编还是建议大家在准备过程中多按照自己的思路习惯做缩写和符号,最好整理在一起以方便之后查找和回顾,下表仅供参考哦。
04巧妙利用空余时间
这个方法就是利用听力素材本身存在的一些空余时间来进行记录。比如某Lecture素材中教授说了一堆废话的时候,或者两人对话时,交谈无关信息时(口语第3,5题中比较多),大家就可以利用“空余时间”来补充没有做好的笔记。
这一个方法同时提示我们,某个点如果没有记下来时,心里留个印象,不要放弃之后的听力来补全笔记,可以等到适当的时机再补上。
05 要有清晰的结构
记录笔记的最终目的是便于做题。因此,记录笔记最重要是掌握内容的行为逻辑和框架,即听出分段感。要是笔记连自己都看不懂,或者还要花大量时间翻看,那就得不偿失了。特别是做口语笔记的时候,你的准备时间是非常宝贵的。
因此,平时锻炼记笔记技巧时,大家要注意保证笔记本身的清晰和可读性。是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时,很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点,另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法,让人一目了然。
01记关键词
关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,就对整篇文章有了大体的掌控。因此,记录关键词是最基本的方法。至于找关键词的方法,大家可以结合平时的听力练习边听边尝试自己记录一些可能是关键词的词汇,做完题后,再结合题目中涉及的关键词进行对比,逐步培养自己对于关键词的敏感度,这样找关键词的准确性就能逐渐提升了。
02记逻辑词
逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了很多。
对于逻辑词和短语的总结,大家需要在日常练习中自己慢慢积累,这些词汇都有比较明显的特征,根据上面提到的这些可以自己慢慢摸索。另外,如果有良好的逻辑意识以及足量的逻辑词和短语,无论在分析阅读、听听力、说口语还是写作文的时候,都将成为一个优势,而且对于托福成绩的总体提升也是极有帮助的。03用技巧减少记录时间
托福听力记笔记关键是速度。托福听力素材的语速往往是比较快的。因此,大家要懂得如何在简化自己笔记的同时还能让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。当然,每个人记缩写和符号的方式都有区别,为了避免大家记不住别人给的缩写符号,小编还是建议大家在准备过程中多按照自己的思路习惯做缩写和符号,最好整理在一起以方便之后查找和回顾,下表仅供参考哦。
04巧妙利用空余时间
这个方法就是利用听力素材本身存在的一些空余时间来进行记录。比如某Lecture素材中教授说了一堆废话的时候,或者两人对话时,交谈无关信息时(口语第3,5题中比较多),大家就可以利用“空余时间”来补充没有做好的笔记。
这一个方法同时提示我们,某个点如果没有记下来时,心里留个印象,不要放弃之后的听力来补全笔记,可以等到适当的时机再补上。
05 要有清晰的结构
记录笔记的最终目的是便于做题。因此,记录笔记最重要是掌握内容的行为逻辑和框架,即听出分段感。要是笔记连自己都看不懂,或者还要花大量时间翻看,那就得不偿失了。特别是做口语笔记的时候,你的准备时间是非常宝贵的。
因此,平时锻炼记笔记技巧时,大家要注意保证笔记本身的清晰和可读性。是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时,很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点,另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法,让人一目了然。