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机构复课如何做好直播授课衔接,线上线下衔接做得好,学生跑不了

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截止4月17日,北上广深等一线城市已经陆续公布各类学生返校时间,部分地区也官宣了教培机构的复课时间:
四川绵阳的校外培训机构于4月13日后可以开展线下培训活动;安徽合肥允许高考补习类校外培训机构在4月20日开展线下培训;江苏省教育厅发布《关于明确2020年春季培训机构恢复线下集中培训相关要求的通知》,明确校外培训机构、婴幼儿照护机构在验收通过后可复课。
但除了这些地区,各地正式开学前,培训机构仍然不得开展线下培训及服务。
现在,再去讨论做不做线上教育已经没有任何意义,因为这是教培机构唯一的生命线,没有这条线的机构,空熬也没办法把命续上。
网上不乏有些声音,表示这段时间的“停课不停学”放大了线上教育的缺点,确实,在线教育还未能达到面对面授课的效果,但却是唯一的出路。
还有关于复课后,学生会从线上回归线下的猜想,只能说会有这种情况,但也有部分学生会留下来,留下来的学生和他们的家长接受了这种学习方式,并养成在线上教育的习惯。
那么对于已经做了一段时间线上教育的机构们,如何保存这段时间线上教学的成果,做好线上线下教育衔接,最终留住学生呢?
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1楼2020-04-20 18:07回复
    01摸底线上教学情况,拒绝回炉重造
    这段时间我们也听到这样的声音:要老师开学后重新讲授知识。其实机构、老师不宜一刀切,在开学后从零开始教学,相当于否定这段时间线上教育的成果,不仅浪费了时间也浪费了精力。


    2楼2020-04-21 18:08
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      2025-08-20 03:19:28
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      复课后最需要弥补的,是一些重点知识和难点知识,只有做好摸底调查,根据学生实际学习情况才能判断哪些知识需要再次巩固。


      3楼2020-04-21 18:09
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        传统面授的教学效果很容易检验,只需一场随堂考、摸底考就能知道学生是否掌握知识,线上教学也不例外,同样能利用这一方法查漏补缺,具体可参考下面方法:


        4楼2020-04-21 18:32
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          1.在正式复课前一周,机构老师可安排一两节课,帮助学生进行阶段复习,对上网课期间的内容做一次回顾。这阶段不对知识细节做展开,只是帮助学生做知识回忆,并让学生记录下存在疑惑的问题。


          5楼2020-04-21 18:36
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            2.阶段回顾后,老师发放问卷回收学生存疑问题,利用这一方式,收集需要再次详细解释的知识点。后续针对收集上来的内容,安排课程进行详细讲解。


            6楼2020-04-21 18:49
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              3.经过一周查漏补缺之后,再进行摸底测试,通过学生答题情况对该阶段对学习效果有大致认知,这样正式开学后,就能依据摸底效果安排上课计划。


              7楼2020-04-22 16:52
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                借助美阅教育在线教育SaaS软件的作业打卡功能,学生可用文字、图片等多种形式提交摸底测试,老师根据反馈情况快速完成摸底,通过评估来做到有的放矢。


                8楼2020-04-22 16:56
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                  2025-08-20 03:13:28
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                  02结合线上教学技巧,做好成果保存
                  线上授课阶段,很多机构跟老师都是零经验慢慢摸索道路,这期间踩过很多直播教学的坑,也摸索出适合自己的教学技巧,为了不让这阶段成果流失,一定要做好成果保存。


                  9楼2020-04-22 17:33
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                    比如线上教学因为缺乏互动性,学生容易走神,于是老师提高了互动的频率,分阶段与学生进行课间互动。后续正式复课,不宜立即放弃课堂互动。一方面学生会不习惯,一方面回归线下课堂后的学生,需要老师继续通过互动来引导,调整好上课的状态。


                    10楼2020-04-22 17:45
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                      再比如线上教学的过程是可记录的,学生能通过回放加深记忆,错过上课的学生也能通过回放同步学习,回归线下课堂,老师也可以借助摄像机记录课堂教学,同步到教育平台方便学生自行学习。


                      11楼2020-04-22 19:23
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                        除此之外,由于复课后总的学习时间缩短,为了安排好教学节奏、进度,机构和老师也可参考线上教育的课时设置,缩短每节课授课时间,同时提高授课质量,为这一学期做好时间的“扩容”,目前已有机构、学校准备将原本45分钟的课时压缩至35分钟一节。


                        12楼2020-04-23 18:26
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                          保留之前线上解惑答疑的通道也很重要,课时缩短了,老师想要提高效率,可安排学生通过线上渠道提交问题,再利用空闲时间在线答疑。


                          13楼2020-04-23 18:27
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                            03打通线上线下教学,双线延长生命线
                            经过这段时间的线上教学,我们发现诸如互动性以及教学效果反馈等方面,线上课堂并不如线下课堂那么优秀,但从招生场地的成本、知识传播的速度等方面来看,线上教育却解决了线下大多数教育机构的痛点。


                            14楼2020-04-23 18:52
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                              2025-08-20 03:07:28
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                              总的来说,线上教育可以带来更多便利,减少更多支出,但是线下教育的仪式感以及强互动性是线上教育无法代替的。在未来,教育机构的发展路线应该是双线并行,结合发展。


                              15楼2020-04-23 18:56
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