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政治材料题答题技巧

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单项选择题是中考政治学科中客观性试题最重要的组成部分。 
一、选择题的类型 
选择题由二部分构成:题干和题肢,基本要求是题干和题肢相符合,这既是做选择题最重要的原则,也是制定答案的基本原则。 
(1) 根据题干的指向,我们把它分成五种类型:说明型、内涵型、外延型、因果 型、反向型。 
①说明型 
即题干通常由一段话或由一个政治、经济、社会现象引出。题干指向通常表述为“……是说明”、“…… 这体现了”、“……所包含的道理是”等等。 
② 内涵型 
即题干的指向是对教材中的概念、原理、知识点之间的关系或对材料的理解。通常表述为“……是”等形式。 
③外延型 
即题干指明一个本质或具有共性特征的事物,由此指向要求找出适用的范围。通常表述为“……有”等等 形式。 
④因果型 
即题干的指向要求选出原因或结果。通常表述为“……这是因为”或者“……所以说”、“……因此”等形式。 
⑤反向型 
通常有两种类型,第一种题干指向是正面的、肯定的,但材料中的引言或现象是错误的。第二种类型是题干的指向要求就是反向的、否定的。 
(2) 从题目的结构来看,有判断选择、材料选择、填空选择、次序选择、漫画选择、组合选择、缺项选择等。 
这类试题的共同点是:正确答案只有一个。 
题肢内容是否正确同选择标准无直接关系,同题干指导语相关。被排除的被选答案与题意有关。 
这类试题主要考察学生的记忆、理解、比较、分析能力。 
二.选择题中常见的十二种干扰方式 
选择题是政治试题中一种稳定的题型,因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等优点,因而能有效地发挥考查考生识记、理解、比较、辨析等方面的能力。综观近几年政治学科考试,考生在选择题部分失分的一个重要原因,就是对试题所采用的干扰方式缺乏了解。 
1、张冠李戴法 
这类题目往往以相关的知识或相近的时事作干扰题肢,考生如果记忆模糊,就会失误。 
启示:在平时的复习中,考生要注意对相关知识进行归纳和整理,对重要时事,要尽可能弄清事情的来龙去脉,防止混淆不清。 
2、鱼目混珠法 
试题通常以相近、相似、易混的知识作干扰题肢,主要考查考生的识记能力。 
启示:在政治试题中,几乎每年都有类似的题目。考生在平时的复习中,必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析,才能排除干扰准确作答。 
3、偷梁换柱法 
这类题目通常是在题肢中偷换概念或转换论题,考生稍不注意就会误选。 
启示:解答这类题目,一定要将题干所涉及的概念和题肢的概念作对照,看其内涵和外延是否一致,若不一致则不可选。 
4、正逆颠倒法 
命题者在试卷的中间部分,一改正向思维的模式,插上一道逆向思维的试题,常常导致一些考生失误。 
启示:解答这类选择题,关键在于判明题干的方向,在确认题目是逆向选择题的前提下,只要将原来正确的题肢舍去即可。 
5、主次颠倒法 
这类题目常将概念间的主次关系颠倒,粗略看来,题肢意思和题干非常吻合,其实是以非辩证性干扰辩证法。 
启示:答这类题一定要注意对应概念间的主次关系,诸如生产力和生产关系、 物质文明和精神文明、所有制与分配、经济与政治等,无论在什么情形下,都是前者决定后者,要警惕命题者以貌似辩证性的手法加以干扰。 



1楼2009-11-07 21:58回复

    选择题一般由题干和四个题肢组成,选择一个或几个题肢的过程也是排除几个或一个题肢的过程,选择与 排除是一个问题的两个方面。解选择题方法可以笼统地称之为排除法,具体而言,有以下几种方法: 
    ①排谬法。即运用已学知识,判断题肢的正误性,从而加以排除的方法。这种方法常用于题干要求是正向 的,且题肢构成一个完整独立的句子的题目之中。 
    ②对比法。即通过对相近题肢进行对比,或者把已知的知识与题肢中出现的未知的知识进行对比,从而确定选项方法。 
    ③实证法。即把未知正确与否的题肢与客观实际相对照。从而确定是否排除。题肢中的结论不可能全部来自于课本,有的是对客观现象的总结概括或者是对社会上一些观点的概括。因此就可以运用实证法来确定。 
    ④联系法。即把题干与题肢相连从而确定选项的方法,它是解决选择题的最后一个环节。在选择题中,经 常在题肢中单独地看是正确的,但有的与题干有直接联系,有的有间接联系,甚至没有联系。因此必须把题干 与题肢联系起来,排除没有直接联系或者没有联系的。 
    当然这四种方法并不是单独使用的,它们是相辅相成的关系,通常需要同时使用,才能做好每一道选择题 ,从而提高选择题的正确率。 
    3、答题思路 
    单项选择题的解答一般可分为四个基本步骤。 
    首先:认真审题,弄清题目的意思和要求。 
    其次:判断题肢观点是否正确。 
    再次:对比题肢和题干是否存在联系。 
    最后:选择符合题意的正确答案。 
    4、实际答题中要注意的问题 
    1、读懂题干。 
    这是常识,但也是最容易被忽略的步骤。通常表现在对题干粗略一看,还一知半解时,就开始看题肢,一旦对选项拿不准时,再回头看题干。不仅浪费了时间,还会造成越分析越糊涂。 
    所谓弄清题干就是要通过阅读,弄清题干中心思想。要在读题时联想学过的原理,概括出题目的中心大意。需要注意以下几点: 
    第一、抓住中心词和中心句。这是理解题意的关键。 
    第二、长题干要读短--概括大意;短题干要读长--精析内涵。深刻、准确的把握题干,才能在选择题肢中不被迷惑。只这样,面对大量信息才能不迷失方向,面对有限的信息才能从容不迫。 
    2、抓住设问中的引导词。 
    所谓"引导词"就是,题中决定和影响对题意理解和决定着答题方向的词语,它是将题干和题肢有机联系起来的部分。主要存在于题干的设问中:如"这说明"、"由此可见"、"因此"、"根本原因是"、"我们可以这样理解"、"下列说法不符合题意的是""下列说法错误的是"等。这些词语之所以重要是因为它决定了我们在答题时,如何判断题干和题肢的关系;决定了题肢对题干的依存度。只有抓住了“引导词”才能实现题干和题肢有机结合。 
    3、对号入坐要仔细。 
    前面两个步骤虽然重要,最后的结果还要选择符合题意的答案。方法无非是两种:直选法和排除法,我们对此都比较熟悉。但一定要注意以下几个问题。 
    ①答非所问。 
    一般来讲,只要是不应该选题肢,都是答非所问。但是容易导致选择失误的是这样一种情况:题肢本身正确,但不是题干要求的选项,这类题目注要考察学生审题是不是认真。 
    ②以错对错 
    题干本身是错误的或荒谬的,题肢的设计符合题干中某个荒谬的观点,但本身是错误的,这个题肢也应选。这一类题虽不多,但也应引起重视。 
    ③偷梁换柱。 
    对已有的原理用于题干或题肢时改变一些条件,主要是通过"添枝加叶"-增加条件或限制语;或者是"缺斤短两"--减少条件或限制语,以考察学生对概念或原理把握的是否准确。 
    其它如"声东击西"--设问和题干的材料设计几乎没有关系。题肢只与设问有关。"正话反说"---通常题目考察正确的认识,但这里问你错误的看法。 
    可见,以上的选择题的干扰方法没有什么特别,只要细心都可以应付。 
    4、排除干扰巧检查。 
    对于一些有疑问,但又拿不准的题目,可以采取"代入法"进行。即将题肢和题干用设问中的引导连接为一体,形成一句话。看一看这句话是不是语句通顺,有道理。 
    一般来讲,只需要一次代入,就可以使思路清晰起来。此外:A"表明"B可以换成B"会导致"A。这个过程看起来复杂,实际上思考中只需要十几秒或更少时间。重要的平时是养成这样的习惯。 
    


    4楼2009-11-07 21:58
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      • 61.144.147.*
      哈?
      坚定系流噶?
      路过 霸位!
      楼主系老师 黎噶啊?


      5楼2009-11-07 23:02
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        • 113.68.160.*
        额...LZ都唔系老师...
        系初一噶...
        至于几班....自己估


        6楼2009-11-08 10:06
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          • 218.19.108.*
          ..抄翻来噶..?


          7楼2009-11-08 12:56
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            晕死……我唔系老师啊……我系学生啊……


            8楼2009-11-08 13:13
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              下次唔该讲下“英语猜题技巧”“猜题都能猜满分的方法”


              9楼2011-04-26 19:57
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                政治书D野可以讲都喺洗脑噶.~
                                 宝宝


                10楼2011-04-27 20:55
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                  有滴我试过喔....政治滴野...都系考试当预习噶啦....


                  11楼2011-04-30 18:13
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                    11楼留名.你个用户名乜意思.我惹到你?


                    12楼2011-04-30 18:24
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