往往家长都会这样说:
一二年级,你说没有作文,学作文太早了。
三年级,你说不用了,刚开始学作文应该不难,孩子可以编出来。
四年级,你说没事,我们家成绩还可以。
等到五六年级了,孩子绞尽脑汁编不出来了,你开始着急了。
上中学了,你开始花几倍的金钱和精力,一对一辅导,然而效果不尽人意,孩子和你都心力交瘁。
其实,作文,它是一门循序渐进的课程,语言的培养是需要一个过程的,更别提要把他作为文字表现出来!
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