纪念夏南老师

一
“希望你能在魔法世界中找到自己的精彩！”
高一上学期对我来说，是一段不堪回首的记忆。除了对高中快节秦生活的不适应，理科跟不上，英语听不懂，未交新朋友等等烦恼简直把我压得透不过气来一一毕竞在初中，我可是学校里遥遥领先的优秀学生，到了八中却一下子沦落到中下层行列，甚至还成了数学老师的“得E门生”！巨大的落差感让一向要强的我无法接受，我那时总感觉周围的一切都是恶的、坏的:家长只看分数，同学太难相处，远远望见合肥八中那座高高的行政楼都会头晕目眩……
只有他是例外。他是我的黑暗世界中唯一的光。
初次相见，他圆圆的脑袋，圆圆的眼镜，圆圆的身材就立马让我产生了好感：天哪！这个老师太可爱了！不，他一点也不像老师，倒像是邻居家的大哥哥！从走廊外面到讲台，我始终目不转睛（脸上带着花痴微笑）地盯看他看......他走起路来从容轻快，几乎是一瞬间就“飘“到了台上，拿起粉笔，转身——
“我叫夏南！”他的声音真好听，清亮悦耳，温柔且带有活泼之气，上午第一节课的倦意一扫而空。字如其人，他身后的板书飘逸洒脱，赏心悦目——随着后来的相处，我发现他写板书从来都是这样：不假思索，一气呵成，字体筋骨分明，还时不时写几个繁体字或者甲骨文向我们“卖弄”一把：”哟，不好意思，写繁体字习惯了……”
每当这时我们都笑起来:有辨认不出是啥字的尴尬，更多的是赞叹和佩服。在他的课堂上不时会掀起阵阵笑浪，他的幽默风趣，活泼爽朗让语文书”活”了，不再是生涩难懂的文言文之类，而是哆啦A梦口袋里的新奇玩意儿，充满了令人着迷的魔法……
他为我们深情朗涌《雨巷》：“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳……”
他为我们展示地道的老北京口音：”可不是
吗，一层秋雨一层凉啦——”（尾音上扬，延长）
他带我们穿越回秦国王宫：”上面都乱成一片喽，大臣们都吓懵了，秦武阳还搁那儿趴着呢……”
他为我们分析爱情的真谛：”一段好的感情，
始于颜值，终于人品……”
所以我每天都会带上一块小面包，不是因为嘴馋，只是为了填饱肚子，以良好的状态上语文课（不知为何，语文课总是上午最后一节）。
我对他的崇拜渐渐到了“疯狂”的地步，以至于我捶胸顿足，后悔没申请当语文课代表。有一回我和田云帆在水池边洗抹布，正好碰见他提着水壶来打水。他总是第一个到办公室，开锁、烧水的活儿自然归他承包啦。
“夏老师好！！ ”我以十二分的热情向他挥手（据田云帆说我简直快笑成一朵花了）
”哎！好！“他也乐呵呵地应和着。
“这么开心啊？”见我对着他的背影还笑，田云帆有点无语。
“那当然啦！一大早就见到夏老师，我今天一定会好运爆棚的！”
没想到这家伙在食堂和夏老师一起吃饭时（为此我嫉妒不已）把我给“出卖”了:“夏老师，我同桌曹宇洋可迷你了！”
“哦？就是那个说我头像板栗的女生吧！”
嗨，可不是嘛！几天前他布置了本学期第一篇作文《吾爱吾师一一我的老师……》我不假思索地选了写他，而且为此反复推敲、斟酌字句，尽力把他写得真实些。没想到他对我的比喻感到哭笑不得，还在“呆毛”“板栗”两个词下面批注:我？？？本子发下来后，我看到这三个大大的问号，忍不住破涕为笑了。
为什么是破涕为笑？因为那一天我得知数学考砸伤心地哭了。现在想来，一年前的我真是傻乎乎的，还有点没出息。
往后翻，映入眼帘的一行红字就像温暖的小灯笼，把我的心照得明亮亮，暖烘烘的:
希望你能在魔法世界里找到自己的精彩！
在那篇作文里，我留给他的印象应该是个神经大条、有些幼稚的傻丫头：毕竟一个高中生还把老师比作”哆啦A梦”， 满篇都是”可爱“魔法”这种少女心词汇，把”理科”写成“理料”的事儿实属罕见，也只有我这沙雕能干得出来。别人可能觉得可笑，我自己却深知这背后的心酸：那个时候的我，对高中生活很失望，很排斥，总是在脑补的虚幻里寄托自己的追求。而他呢，是一个幻想与现实的结合：他存在于现实中，却具备我的幻想中种种美好的特质。
所幸的是，夏老师能够理解我。他的评语不仅表示了对我所追求的文学梦百分百的支持，还似乎在对我说：你可以相信魔法！
他关注每一个学生，对所有人都是一样的
好：我们的每一篇作文、读书报告他都认真批
阅，留下简洁精当的评语；他从未在班里因为
成绩表扬或批评某位同学；他把自己和学生们
的照片细心地收藏到QQ空间里；他知道我们想
放松，是大方地把课让给了心理老师……
所以，直到现在，我还坚定地相信魔法。

三
“生命有多少过错？”
在贴吧里，一位学长从夏老师的弟弟那里得知他是跳楼自杀……尽管有了一些心理准备，但真正看到消息时还是再次落泪……
原来，他一直都不快乐啊……
他一个人住在租的房子里，从晚上6点半答疑时间结束到第二天早晨，都只有他一个人，孤孤单单……在学校里，有学生、同事陪伴着他，热闹而充实；可是回到家，面对冷清的房间，他内心深处的苦恼、忧愁向谁倾诉？我不敢想，也不愿想，他究竟度过了多少个漫无尽头的黑夜，多少次想要放弃……
但他是多么善良啊。他努力隐藏伤痛，独自守着心底的寒冬，把温暖、明媚的夏天捧到我们面前。明媚的夏天捧到我们面前。跟他相处完全没有压力，他总是微笑着倾听我们的想法，和我们
开着玩笑，为我们唱歌……他的歌声和他本人很像，温柔、清澈、美好，无论是古风曲《知否》，还是情歌《爱如潮水》，他都驾驭自如，人送外号“情歌小王子”。
他还是原创公众号“B612的语文课堂”的主编。我们端午节对诗词的解读、公交车上男孩子们充满童趣的瞬间、教师节的随想，他都精心地写成文章发到公众号上。虽然看的人并不是很多，用他自己的话来说就是“这号已经日渐干枯”， 但这些小短文却给我带来了很多惊喜与感动。字里行间，流露着他对教书的执着与热爱，对生活点滴细致的观察，对古文诗词独到的理解……
他的空间相册里有好多与学生在一起的照片，每张他都笑得那么开心……他走之后，思念他的学生、家人在空间里纷纷留言，很多同学都写了说说寄托哀思——能被这么多人爱着，他真的很幸福……可是明明这么幸福，为什么要放弃呢……
以前在一篇文章里看到过如下语句：一个人生命中落的雪，我们不能全部看见。每个人都在属于自己的寒冷中，孤独地过冬。
他已经在这寒冬里苦苦支撑了很久吧……但是这冬天太漫长，太漫长了，他等不到春季来临，选择了离去。
对他来说，这是不是一种更好的归宿呢……也许他生来就不属于这个纷乱的世界，他是小王子，属于B612 星球，那里没有痛苦哀伤，只有猴面包树、玫瑰花，他可以无忧无虑地歌唱，做自己想做的一切事情。在每个有星星的夜晚，他可以坐在星球上最高的山坡，和那只小狐狸一起，俯瞰这个曾经来过的世界……
当晚我躺在床上，耳机里单曲循环播放着那首《当我们一起走过》：
我们都曾有过 风雨过后的沉重
形同陌路的口 但心却还流通
当我们一起走过 这些伤痛的时候
包着碎裂的心
继续下一个梦
……
我在旷野漂流 漂流的尽头
就是你爱的宽容
你 眼底的温柔
也为我保留
心的寄托
泪水打湿了枕头……这是他元旦晚会上为我们唱的歌，也是他的人间绝唱·····在欢乐的时刻，他不想给我们添烦恼，于是拼命振作，把最后想对我们说的话，唱给我们听。
其实他未必隐藏的很好。好几回我见到他托着脸发呆，没有戴眼镜，显得憔悴而疲惫；他离开前一天的早上，还是第一个到的办公室，我路过时习惯性地看过去：他慢吞吞地用勺子舀粥，静静地坐着，偌大的办公室只有他一人……那时，我就隐隐地感到他或许有着很多心事·····毕竟这背影看起来如此孤独……如果我能够走过去，稍稍关心一下他，和他聊上几句，事情会不会有所转变啊……
我教师节前夜在他桌上放了礼物，结果他一连几天都没回应我。当时我甚至为此向同学抱怨：“他或许根本不在乎这个……哼，也不记得我了！”真是自私啊，我总想着他对我的关注，期待着他能为我带来快乐，却从来不考虑他需不需要安慰，需不需要休息，从来没想着帮助他，哪怕是替他打一次水……
现在我已经没有机会了。
耳机里的音乐还在响着……
你慈悲的手中 有心的窗口
这就是保留 这就是宽容
天啊，夏老师，你怎么这么善良啊……泪水再次漫上眼角……他不希望我们为他伤心，只希望我们保留好这份心意，宽容他的突然辞别，直到有一天，我们长大了，成熟了，就不再困惑，生命有多少过错……

四
“包着碎裂的心，继续下一个梦。”
周日晚上返校。一踏上五楼的台阶， 我怔住了——
很多同学手拉手、肩并肩，围在他的窗前，齐声歌唱《当我们一起走过》。每个人几乎都已泣不成声，但还是坚持唱完了最后一个音符……
我又一次掉了眼泪。不想打扰他们，于是我默默退到一旁，靠着身后的栏杆，注视着那张已经空了的桌子……
他在这里的一切痕迹都将被抹去，后来的学生们也不会再认识他。但是这些他曾经温暖过的孩子们，将永远记得他；这个他曾经奉献过的校园，将一直守候他……
就像现在这样。夏老师啊，你一定能听得见的，对吗？
两周后，期末考试结束了。大家欢呼着奔出考场，互相祝福着假期快乐，背起书包，怀着对未来的憧憬，走出校园……
五楼终于又恢复了往日的欢声笑语。真好，真好！我们已经包好了碎裂的心，准备继续下一个梦。
因为我们知道，银杏树的叶子很快就会焕发新绿，在色彩轮回中摇曳生姿；
我们知道，匡河水仍在静静地流淌，河面上的薄冰终将消融；
我们知道，太阳下山明天依然升起，黑夜过去黎明总会来临；
我们知道，冬天快要过去了，夏天不会太远；
我们知道，在遥远的B612星球上，有一位叫夏南的小王子，他永远祝福我们，保护我们，陪伴着我们长大……
回家的路上，我收到了程艺婷发来的信息。她联系上了夏老师的表弟，得知他没有墓地，在大海里。
我沉思良久。多好啊，蓝色的、宽广的海
洋，无边无际的海洋……她孕育了地球上最初的生命，可以包容一切，归寂于这里的所有生命都将随波浪走到天涯地角，等待着自己的新生。
当晚我做了一个梦：这是他第一次出现在我的梦境里。我想与他在梦中相见的愿望，终于实现了。
他穿着那件帅气的白色风衣，双手搁在脑后，闭着双眼，躺在一条小木船上。金毛狗多多坐在他身旁，兴奋地吐着舌头……
我说不上这是什么地方，像是北欧的峡湾：光与影在峡谷中以最畅直的线条流泻着分割，花青和宝蓝纯净得毫无斑驳，随着荡漾的水波晕染开来。夜空中的星辰多的数不清，仿佛伸手可摘。群山夹峡中一泓碧水蔓延天际，他的小船像一片树叶轻盈地在水面游弋，寂静无声……
“嘿，多多，你知道我们要去哪里吗？”
金毛狗“汪汪”地低吠了两声。
“我也不知道。”他耸耸肩，揉了揉爱犬毛茸茸的脑袋，“但这样挺好的，我喜欢。”
梦境在这里中止，我却久久不能忘怀。于是我穿着睡衣跑到阳台边，不顾寒风扑面，哆嗦着写了一张纸条：
夏老师：
你无论去哪儿都一定要幸福哦。你带给我们的快乐和感动，我很感激，谢谢你！能与你相遇，是我最大的幸运，我一定会好好学习，不负你的鼓励与期待！
从今往后，我将不流眼泪，找到自己的路。祝福我吧！我知道你永远与我们同在！
远方的星球上，小王子正在浇灌他的玫瑰花，突然望见小狐狸向他跑来，嘴里衔着一条小纸卷儿。
他取下纸卷，打开，露出了舒心的微笑。
”走吧，小狐狸，我们去山上。”
“太阳快要出来了呢……”
于是小狐狸跳上他的肩头。他们一起向着微明的东方走去，走啊，走啊，走到新的一天中去……

后记：有史以来写得最长的一篇文章。手要断了，但也值得。文笔拙劣得实在不敢恭维，但感情却是真挚的……
我的作文本上的第一篇文章是关于他的，那是我们的初识；最后一篇也是关于他的，这是我们的告别……写的时候，我很平静，因为我知道他喜欢整洁干净的作业，字迹要是弄花了，他会嗔怪地翻白眼的……
学校隐瞒了他的真实死因，骗我们说是高血压猝死。之前知道真相后非常愤怒，我认为这是对他的不尊重，没有人可以擅自扭曲关于他的事实……但现在想来，学校是对的。因为只有爱他，理解他的人才会明白他的苦衷，而更多的、对他不甚了解的人们只会嘲笑他怯懦、胆小……希望大家都能尊重他的选择，不要再揣测并议论不休了。
最后，我要衷心感谢所有爱我，我爱的同学们。在那最黑暗痛苦的时刻，是你们理解我，鼓励我，包容我，帮助我成功走出了阴影。无论是制作表情包安慰我的班长，怀抱温暖的果果，还是聊天逗我开心的超哥，以及所有给我带来慰藉与关心的同学们，谢谢你们！你们同样是我生活中不可或缺的一部分。前路还长，请多关照！

打字一直被吞……无奈只能截图了

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字挺好看的

RIP