原题
1979年,李政道博士给中国科技大学少年班出过一道趣题,也就是此后引起热烈讨论的“五猴分桃”问题。
有5只猴子,在海边发现一堆桃子,决定第二天来平分。第二天清晨,第一只猴子最早来到,它左分右分分不开,就朝海里扔了一个,恰好可以分成5份,它拿上自己的1份走了。第2,3,4,5只猴子也遇到同样的问题,采用了同样的方法,都是扔掉一个后,恰好可以分成5份,拿走1份。问这堆桃子至少有多少个。
当时及后来一些时间,对此问题有过“轰轰烈烈”的讨论。有正推的、有倒推的。都免不了较为复杂的式子。说起来、听起来,给人以“杂、乱、难”的感觉。
有一种相当简单的解法,大意是:既然总是多1个桃子,那就是去掉1个后可被5整除,那也就是借 4个桃子给猴子们,那么每次都可被5整除。因而,总数是5×5×5×5×5 后,再把借来的4个去掉(减去4)就是原来的个数了。
这样,能说得通吗?
更重要的是,一般的提法及其解决方法是什么的?
近几个月来,在与@常乐老周、@99qqqjr2的交流中,我对这有关问题进行了反复、深入的探究。既吸取了他们的某些有益的思想,也从他们的不足、甚至错误中完善我的思想、方法。
本帖对有关问题先做一个“概说”,即简要地说说要点,便于解题。有可能的话、需要的话,再说说一些“原理”。
1979年,李政道博士给中国科技大学少年班出过一道趣题,也就是此后引起热烈讨论的“五猴分桃”问题。
有5只猴子,在海边发现一堆桃子,决定第二天来平分。第二天清晨,第一只猴子最早来到,它左分右分分不开,就朝海里扔了一个,恰好可以分成5份,它拿上自己的1份走了。第2,3,4,5只猴子也遇到同样的问题,采用了同样的方法,都是扔掉一个后,恰好可以分成5份,拿走1份。问这堆桃子至少有多少个。
当时及后来一些时间,对此问题有过“轰轰烈烈”的讨论。有正推的、有倒推的。都免不了较为复杂的式子。说起来、听起来,给人以“杂、乱、难”的感觉。
有一种相当简单的解法,大意是:既然总是多1个桃子,那就是去掉1个后可被5整除,那也就是借 4个桃子给猴子们,那么每次都可被5整除。因而,总数是5×5×5×5×5 后,再把借来的4个去掉(减去4)就是原来的个数了。
这样,能说得通吗?
更重要的是,一般的提法及其解决方法是什么的?
近几个月来,在与@常乐老周、@99qqqjr2的交流中,我对这有关问题进行了反复、深入的探究。既吸取了他们的某些有益的思想,也从他们的不足、甚至错误中完善我的思想、方法。
本帖对有关问题先做一个“概说”,即简要地说说要点,便于解题。有可能的话、需要的话,再说说一些“原理”。