常见的国际课程有 IB、 AP、 A-Level等， 而不同的国际课程针对的主要国家是不一样的。比如 AP 学生主要是申请美国方向的，A-Level 主要是申请英国方向的。但是不管是哪一门国际课程，只要你拥有足够优秀的校内成绩，其实是可以同时申请很多国家的
对于初中就决定留学申请方向的学生：初中阶段提升英语能力，初三、高一参加各种活动用来提升背景，高二、高三准备标化考试以及文书等一系列申请工作。
而对于那些高一，甚至高二、高三才决定出国留学的同学们来说，他们应该如何准备呢？
高二、高三才决定出国学习其实并不晚，柒加曾经有位学员此前在宁波的一个体制内的重点高中学习，虽然理科成绩在学校中名列前茅，但是文科成绩却不那么理想。在看到与自己成绩差不多的朋友获得了剑桥的 offer后，这位同学在去年的四月份决定参加唯寻的全日制课程。最终斩获了牛津、帝国理工、UCL 等英国的顶尖大学。
所以同学们任何时候，只要你愿意，只要你想要出国读书，什么时候都不算晚！
英国更注重专业性和学术性；
美国更注重综合性和全面性。
在美国大学看来十分优秀的文书可能在英国大学并不是那么认同，而在英国大学十分认可的文书在美国大学看来并没有那么有吸引力。这正是因为英国和美国对于所需要的学生的要求并不相同。
美国的文书：
1. 更偏向于描写自己过去发生的事情，自己最真实的经历；
2. 创意写作的形式；
3. 展现出一个学生的软实力，比如品质、领导力等很难去量化的东西。
英国文书：
1. 你选择这个专业的动力是什么？
2. 你为了这个专业做了什么准备？
3. 你的兴趣爱好、课外获得过什么奖项？
4. 你对于自己未来的职业规划是什么？
最重要的展现出自己对于申请专业的热情！！
英美双申在文书上面的差异还是十分大的，所以想要英美双申的同学们还是需要分别准备两类截然不同的文书，去申请自己心仪的美国和英国的大学。
05、英美双申双刃剑还是双保险？
更多机遇：
英美双申无疑给留学生们创造了更多的选择空间和规划未来的可能。甚至，还有部分留学生采取了“联合国”式的申请，除英美之外，进一步将目的地拓宽至新加坡、澳大利亚等国。英美双申或是多国申请，将择校范围扩大，申请的成功机率似乎也有了更多的保障。
更大挑战：
然而，因英美大学的一系列差异以及准备过程的复杂性，英美双申也带来了不小的挑战。英美双申要做到很好地突破，并没有那么容易。除了科学的规划活动竞赛外，在英美两国间确定一条主线更有助于成功申请。
英美双申适合哪些学生？
可以结合自身的性格特质以及英美两国的大学特点综合考量。
“热情驱动型”孩子较适合英国大学
善于钻研、追求完美的孩子，或是有体制内学校学习经历的同学，将这样的能力投身于学业以及专业研究上时，与英国大学注重的专业能力、学术氛围可能比较相符。
综合素质优秀的孩子较适合美国大学
美国大学往往十分注重塑造多元多样的校园文化，所以善于社交、对人际关系感兴趣、全面发展的孩子，以及仍在探索未来发展的可能、目标方向相对来说没有那么清晰明确、同时兴趣爱好非常广泛的同学比较适合美国大学的环境。
由此可见，虽然英美双申会带来更多的机遇，但是与之而来的挑战性也会有所增加。如果能够清楚自己的性格特点、兴趣专业，从而在英美中确定一个主申请方向，是有助于化解英美双申中的挑战与难点的。