五、问答题(本大题共5小题，每道题8.0分，共40.0分)
1. 你认为古典诗词阅读教学的难点是什么？
2. 结合王崧舟《枫桥夜泊》课例，谈谈“诗意浪漫”类古诗词教学设计的特点。
3. 宁鸿彬《皇帝的新装》课例对小说阅读教学内容的把握是否得当？
4. “摹写本位”作文教学的基本内涵是什么?
5. 诵读是文言文的常用教学手段和教学目标。课堂中诵读教学设计要注意什么？