“守夜人”这篇文案neta了上世纪美国最为经典的文学作品之一——《麦田里的守望者》。但lz本人在寒窗书下埋十年时并不对这部作品有多少兴趣,在刷出“守夜人”时也心中一惊,再挑起了这篇经典来读。
而本书在美国也是著名的中学生阅读物,它所涉及的虽多是教育事业的思考,但官方能将它抛出来引用,别管是不是我多虑,也不妨碍lz又想依傍这篇经典中的主人公来进行一些浅浅的关于黄泉形象的探讨——一个关于「成长」,由此而延伸出的,关于过去与未来的探讨。
当然,因为主人公霍尔顿的性格,经历(尤其是后期)与黄泉并无多少相似,因此我仅仅从由故事的形象与相关的哲学观进行探讨。
(并且虽然打了大纲,也不妨碍lz会突然插进个想法把要表达的东西搞个天翻地覆,权当随性浅谈抒发一下自己的情感,毕竟也不是有才华的人
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而本书在美国也是著名的中学生阅读物,它所涉及的虽多是教育事业的思考,但官方能将它抛出来引用,别管是不是我多虑,也不妨碍lz又想依傍这篇经典中的主人公来进行一些浅浅的关于黄泉形象的探讨——一个关于「成长」,由此而延伸出的,关于过去与未来的探讨。
当然,因为主人公霍尔顿的性格,经历(尤其是后期)与黄泉并无多少相似,因此我仅仅从由故事的形象与相关的哲学观进行探讨。
(并且虽然打了大纲,也不妨碍lz会突然插进个想法把要表达的东西搞个天翻地覆,权当随性浅谈抒发一下自己的情感,毕竟也不是有才华的人

