一个女孩喜欢上了一个男孩，她偷偷地写了一封情书，锁在了有六位数密码的密码箱里。女孩告诉了闺蜜这件事情，闺蜜很鼓励她把情书亲手交给男孩，但是女孩却因为羞涩而畏缩。
一天，闺蜜把这个装情书的密码箱偷偷带到了学校，准备制造一个契机。课间，正当男孩在问女孩学习问题时，闺蜜突然捧着密码箱出现。女孩看到，紧张地捂着有些羞红的脸逃离了现场，男孩不明所以，看到闺蜜手上的箱子，有些奇怪地问闺蜜，箱子里装了什么。
闺蜜让男孩猜测，男孩便开始试试答案。从零花钱到相纸，再从首饰盒到小玩偶，男孩凭着对女孩的了解试了好久，却没能猜出女孩那份喜欢的象征。众人听见这动静，慢慢围了过来。
女孩偷偷地在后门望，期待也忐忑，她盯着闺蜜和男孩，心里好乱。旁人则不嫌事大，开着玩笑地描述两人于对方不为人知的心动。不一会，就有人说出情书的答案。
大家异口同声地发出“哦～”的声音。闺蜜听到这个答案，露出有些玩味又兴奋的神色。她让大家打住，告诉大家这是一个有六位数密码的神秘箱子，不如让男孩去问问女孩里面有什么。随即，闺蜜就叫住了门外又准备溜开的女孩。
女孩更加慌张。她僵住一会，在一阵阵的起哄声中，慢慢转过身子，踏进教室。男孩则在众人渐渐变大的起哄声中向女孩走去。
男孩见女孩左右张望不知所措的眼神，也觉得她有些为难。他回头拿过箱子，和女孩讲，这是你的东西，不如先拿回去吧。女孩怔住了，呆呆地看向他。男孩只是看着女孩。闺蜜坐不住了，她开始鼓励女孩，将密码告诉男孩。
箱子里是什么，众人似乎已经心知肚明。然而面对安静看着她的男孩，女孩似乎还是无法逾越那道坎。突然，上课铃响了，有点失望的声音出现了一会，又消失不见。女孩听见铃以后迅速回到座位，而箱子自然而然地被男孩放到了自己的抽屉里。
坐在女孩后面的闺蜜不停地拿着笔戳她，她却有点生气，没有一次转过头。女孩心里像缠乱的线团，怎么也解不开。她一会想着，闺蜜怎么偷偷把那么重要的东西带来！过了一阵，又想到箱子似乎还在男孩那，他会不会试出来啊？
她想到教室另一个角落的男孩，始终是害怕他有什么反应，就迅速转过头瞥了一眼。她似乎看到男孩专注于课堂。实际上，男孩此刻心里也被女孩的箱子搞的心烦意乱。不仅如此，刚刚女孩偷偷转过来也被他用余光看见了。于是男孩开始忍不住保持着姿势，偷偷把眼神转向女孩。
持续关注他们的闺蜜当然看穿了这点小心思。男孩转过来的一瞬间，被闺蜜准确地捕捉到了。闺蜜才停下戳女孩的动作一会，就又看到他们似乎在偷偷地互相关注。闺蜜写了一张小纸条，趁着老师回头的间隙扔给女孩。女孩还是忍不住打开纸条，看到纸上的内容：“他刚刚都看到你偷看他了喔！”，不由得小声叫了一下。
她心里小鹿乱撞，脸上的细胞有一些开始红温了。女孩再也无法听进一点课，全是在想，怎么办怎么办怎么办。她想着男孩说不定此时也在望着她，而事实恰好也是这样。她真的很紧张！不多时，她拿出一张小纸条，问闺蜜男孩是否有看着她，而闺蜜肯定了她的猜测。她心里再也忍不住地热闹起来，半张脸都埋在了手臂里。又想到在上课，女孩又让自己坐的笔直，似乎想认真听课，平息这场心里的动荡。
还是心神不宁地听着讲。在思虑半节课后，终于要放学了，她最后做出了她的选择。她快速的在纸条写下密码，草草的告诉闺蜜让男孩把箱子带回去，便在放学铃声响起后冲出教室。闺蜜看着有点震惊到男孩，告诉了女孩的想法，递给了他那张写着密码的纸条。在闺蜜告诉他回家再看后，男孩小心翼翼地收起纸条和箱子，也回到了家。
在准备用密码打开箱子前，男孩又打开手机，看着和女孩的聊天记录。男孩翻着记录，想了好一会，终于给女孩发去了一条消息：“密码好像不对呀？”
实际上这时，男孩还没有看到纸条上的密码。女孩此时也在看着手机。看到男孩发来的消息，女孩彻底慌了神。她努力地回想密码，在确定每一位数正确以后，她有点没好气地回男孩：“你还没打开吧？我说的对嘛”
男孩笑了，女孩还是这样机灵。他又看见了女孩发来的消息：“你要打开就快点打开！不然就还给我！”
男孩决定要打开了。他拿出纸条，猛地看到了纸条上的信息。
“545284”，纸条上写着。
“是六位数！”男孩再也忍不了了。他打开手机，造访了西丝特。在盆底肌群有节律地收缩一阵以后，他将密码输入箱子。
箱子很顺利地打开了，里面的内容正如他所预料到的那样。想到他们之间的故事也如六位数密码的答案一样，男孩又忍不住了，再次造访了西丝特，并回答出53+48=101。这一次，在又一阵节律收缩以后，男孩回消息给女孩：
“这是我收到过的，最甜蜜的六位数。”
#纯爱#
一天，闺蜜把这个装情书的密码箱偷偷带到了学校，准备制造一个契机。课间，正当男孩在问女孩学习问题时，闺蜜突然捧着密码箱出现。女孩看到，紧张地捂着有些羞红的脸逃离了现场，男孩不明所以，看到闺蜜手上的箱子，有些奇怪地问闺蜜，箱子里装了什么。
闺蜜让男孩猜测，男孩便开始试试答案。从零花钱到相纸，再从首饰盒到小玩偶，男孩凭着对女孩的了解试了好久，却没能猜出女孩那份喜欢的象征。众人听见这动静，慢慢围了过来。
女孩偷偷地在后门望，期待也忐忑，她盯着闺蜜和男孩，心里好乱。旁人则不嫌事大，开着玩笑地描述两人于对方不为人知的心动。不一会，就有人说出情书的答案。
大家异口同声地发出“哦～”的声音。闺蜜听到这个答案，露出有些玩味又兴奋的神色。她让大家打住，告诉大家这是一个有六位数密码的神秘箱子，不如让男孩去问问女孩里面有什么。随即，闺蜜就叫住了门外又准备溜开的女孩。
女孩更加慌张。她僵住一会，在一阵阵的起哄声中，慢慢转过身子，踏进教室。男孩则在众人渐渐变大的起哄声中向女孩走去。
男孩见女孩左右张望不知所措的眼神，也觉得她有些为难。他回头拿过箱子，和女孩讲，这是你的东西，不如先拿回去吧。女孩怔住了，呆呆地看向他。男孩只是看着女孩。闺蜜坐不住了，她开始鼓励女孩，将密码告诉男孩。
箱子里是什么，众人似乎已经心知肚明。然而面对安静看着她的男孩，女孩似乎还是无法逾越那道坎。突然，上课铃响了，有点失望的声音出现了一会，又消失不见。女孩听见铃以后迅速回到座位，而箱子自然而然地被男孩放到了自己的抽屉里。
坐在女孩后面的闺蜜不停地拿着笔戳她，她却有点生气，没有一次转过头。女孩心里像缠乱的线团，怎么也解不开。她一会想着，闺蜜怎么偷偷把那么重要的东西带来！过了一阵，又想到箱子似乎还在男孩那，他会不会试出来啊？
她想到教室另一个角落的男孩，始终是害怕他有什么反应，就迅速转过头瞥了一眼。她似乎看到男孩专注于课堂。实际上，男孩此刻心里也被女孩的箱子搞的心烦意乱。不仅如此，刚刚女孩偷偷转过来也被他用余光看见了。于是男孩开始忍不住保持着姿势，偷偷把眼神转向女孩。
持续关注他们的闺蜜当然看穿了这点小心思。男孩转过来的一瞬间，被闺蜜准确地捕捉到了。闺蜜才停下戳女孩的动作一会，就又看到他们似乎在偷偷地互相关注。闺蜜写了一张小纸条，趁着老师回头的间隙扔给女孩。女孩还是忍不住打开纸条，看到纸上的内容：“他刚刚都看到你偷看他了喔！”，不由得小声叫了一下。
她心里小鹿乱撞，脸上的细胞有一些开始红温了。女孩再也无法听进一点课，全是在想，怎么办怎么办怎么办。她想着男孩说不定此时也在望着她，而事实恰好也是这样。她真的很紧张！不多时，她拿出一张小纸条，问闺蜜男孩是否有看着她，而闺蜜肯定了她的猜测。她心里再也忍不住地热闹起来，半张脸都埋在了手臂里。又想到在上课，女孩又让自己坐的笔直，似乎想认真听课，平息这场心里的动荡。
还是心神不宁地听着讲。在思虑半节课后，终于要放学了，她最后做出了她的选择。她快速的在纸条写下密码，草草的告诉闺蜜让男孩把箱子带回去，便在放学铃声响起后冲出教室。闺蜜看着有点震惊到男孩，告诉了女孩的想法，递给了他那张写着密码的纸条。在闺蜜告诉他回家再看后，男孩小心翼翼地收起纸条和箱子，也回到了家。
在准备用密码打开箱子前，男孩又打开手机，看着和女孩的聊天记录。男孩翻着记录，想了好一会，终于给女孩发去了一条消息：“密码好像不对呀？”
实际上这时，男孩还没有看到纸条上的密码。女孩此时也在看着手机。看到男孩发来的消息，女孩彻底慌了神。她努力地回想密码，在确定每一位数正确以后，她有点没好气地回男孩：“你还没打开吧？我说的对嘛”
男孩笑了，女孩还是这样机灵。他又看见了女孩发来的消息：“你要打开就快点打开！不然就还给我！”
男孩决定要打开了。他拿出纸条，猛地看到了纸条上的信息。
“545284”，纸条上写着。
“是六位数！”男孩再也忍不了了。他打开手机，造访了西丝特。在盆底肌群有节律地收缩一阵以后，他将密码输入箱子。
箱子很顺利地打开了，里面的内容正如他所预料到的那样。想到他们之间的故事也如六位数密码的答案一样，男孩又忍不住了，再次造访了西丝特，并回答出53+48=101。这一次，在又一阵节律收缩以后，男孩回消息给女孩：
“这是我收到过的，最甜蜜的六位数。”
#纯爱#
