数学通过对比来建立，有不同跟同的方面，这样区分出各种。相同就是等于，不同则为其它，本质便这种去认识。有同样的含义可以用一个数表示，不论瓜的大小只要独自地生长都说一个一个。它们的多少人们能够标记，脑里有印象使用语言来说，可以用笔写出符号，这是对比的结果。分合法有不同的原则，多少用数字表示，它们的原则性存在不同连系便建立公式，加减乘除符号连接数字，计算得到相关问题的答案。各种数字或者算式的连系方法很多，把它们运算得到想要的结果。事物总是各方面，有相同和不同的部分，标记它们便进行运算结果为什么？人们认识事物就需得这样，有认识才会怎样运用它们，可以地达到生产要求。它们进行标记是对比的方法，用数字写在纸上和建立公式，这种叫做计数法。实体有一定的形状，知道它们的边长和面积，先要尺子测量再计算相关的问题。实体使用尺子测量的边长是本质，对比便缩小到纸上，形状一样可只为大小不相同。事物的变化规律有些可以在纸上画一条线表示，某种线能够地建立代数方便计算它们。对比是数学的基础，否则它们就会建立不起来，分合法出现这样有数字跟运算。对比存在原则要不就人们无从进行，对比需得正确否则运算会不起用，这方面可是此种，如果说成其它计算错误。比如长度使用米为单位，不可能是公斤的数字得要清楚。这点相同别的方面不一样判断成其它，概念来说可是对，相同就有种属性一样要找准它们，这却不是那得人们弄明白。