280年哥德巴赫猜想，用280字以内完成证明。 哥德巴赫猜想就是“算术基本定理”的推论，为“算术第二基本定理”。 即依据素数互素与“算术基本定理”，Pa为2n内任一奇素数，2n -Pa就必有为素数的情形。不然，若“2n -Pa”都为素数就得出2n因数分解不含2n内任何奇素数，若“2n－Pa”都为合数就得出2n因数分解含2n内任何奇素数，即就会导致2n内无奇素数、或2个及以上奇素数相乘得到2n内大于1的所有奇数的结论。而此都与素数互素、“算术基本定理”矛

当讨论0.999 9循环是否等于1的时候 很多人的证明过程 都有把 0.99 9循环 这个非正整数 换成 x的行为 而x是一个符号 其值 既可以是正整数 又可以是非正整数 偷换概念者 就是通过把0.99 9循环 换成x 进行偷换概念的 有人对我说 X可以设为任何数 都不会有错 不信你就举出一个 X设为某数的时候 计算是错误的例子 我告诉他 这样的例子有很多 然后我就写了一个例子 在写这个例子的过程中很多人都不理解等式为什么想等 我在这里特此说明一下 例子如下 设 X为

280年哥德巴赫猜想，用280字以内完成证明。 哥德巴赫猜想就是“算术基本定理”的推论，为“算术第二基本定理”。 即依据素数互素与“算术基本定理”，Pa为2n内任一奇素数，2n -Pa就必有为素数的情形。不然，若“2n -Pa”都为素数就得出2n因数分解不含2n内任何奇素数，若“2n－Pa”都为合数就得出2n因数分解含2n内任何奇素数，即就会导致2n内无奇素数、或2个及以上奇素数相乘得到2n内大于1的所有奇数的结论。而此都与素数互素、“算术基本定理”矛

游戏规则： 牌面上有十叠牌，前四叠每叠6张，后六叠每叠5张，只有每叠的第一张正面朝外，其他均为正面朝内。界面的右下角有五组共计50张牌，没有全部翻开。 鼠标单击操作来玩蜘蛛纸牌，只要每一种类型的按照顺序让A-K连成串就能消去。 游戏开始时，为500分。以后每移牌或撤销移牌一次，扣一分。当一组同一花色的牌被移除整理到左下方时，加100分。

家庭中，讲道理＝争个头破血流，然后得出，所以家不能讲道理。这是什么鸟逻辑？

“没有调查就没有发言权”请问一下这句话是什么判断

在b站有人和我开始讨论这个问题的时候，我就一直在思索。逻辑是否是被包含于语言结构的东西？还是说他本身是作为不为语言所转移的客观世界的规律。我在找了很多贴之后，第一次打开了百度贴吧，寻求吧友们的帮助。这算是我第一次发帖，请你们对新手友好一点。

Rt，我认为主要体现在以下几个方面

我让ai给我出了一个逻辑思维题，但经过深思熟虑后依然想不到答案，题目如下 有A、B、C、D、E五个人，他们来自不同的城市，分别是北京、上海、广州、深圳、成都，从事不同的职业，分别是教师、医生、律师、工程师、程序员。已知以下信息： A不是北京人，也不是教师，且A和来自广州的人职业不同。 B不是上海人，也不是律师，且B和来自成都的人职业不同。 C和来自北京的人是同行，且C不是程序员。 D不是广州人，也不是工程师，且D和来自上海

所有的天鹅都是白色的属于归纳谬误， 我躺着看书也没有近视属于诉诸个体。 这不是一样的吗？ 当有一只黑天鹅时可以推翻所有的天鹅都是白色这个说法，那我躺着看书也没有近视怎么就不能推翻躺着看书会近视呢？

典型的滑坡谬误，因为游戏不可能完全合理，所以在游戏里找不合理没有意义。因为人类不能永生所以医学没意义，因为驾驶模拟器不可能完全真实所以没必要追求真实

比方对面外放太吵了，你让她平时小点声，她说你嫌吵你自己带耳机，以及提醒她别那么大声，对面说怎么就你一个人觉得吵别人不觉得吵[lbk]可是声音就是很大啊，都50格音量了还不大吗？我们宿舍真的很小很小（就我们苑小的不行，因为那一栋占地面积太小了，宿舍一面是床一面是桌子，桌子和床距离一个方格格不到....）那声音传到你耳朵里不会削弱一点。[rbk] 我总感觉她说的很奇怪，但是不知道怎么反驳回去。 几块钱买一下，十块钱以上的就算

▶如果世界上有鬼，那这个鬼有没有生前的思维记忆？如果有、那就算被鬼害死也不是真正意义上的死，为什么要害怕鬼？如果没有、那鬼不过是一堆能量或灵魂而已，他又不认识你又为什么要去害你？它不会专门去害你，你又为什么要害怕鬼？ ▶如果世界上没有鬼、那你有为什么要害怕鬼？那不是自己吓自己吗？ 再者▶如果世界上有鬼，那么这个鬼是否具备活人所不具备的神通？如果鬼有神通（能够保佑人、或者诅咒害死人），那我们为什么要做

当讨论0.999 9循环是否等于1的时候 很多人的证明过程 都有把 0.99 9循环 这个非正整数 换成 x的行为 而x是一个符号 其值 既可以是正整数 又可以是非正整数 偷换概念者 就是通过把0.99 9循环 换成x 进行偷换概念的 有人对我说 X可以设为任何数 都不会有错 不信你就举出一个 X设为某数的时候 计算是错误的例子 我告诉他 这样的例子有很多 设立 X为自然数的集合 X=1+2+3+4+5... 的情况下 2X 就是所有偶数的集合 2X=2+4+6+8+10... 2X-1 就是所有奇数的集合 2X-1=1+3+5+7+9...

一些才加没多久就找你要红包的都是什么心态？ 甭管什么心态，这种行为就是错。

逛个评论区给我看乐了，这个健康分享证完全摸不透逻辑啊

这道题正确答案

群里发言经常观点对立，于是有人发了提倡大家学点逻辑学的视频，视频里说曾经中国人学的都是苏联逻辑学，这是造成今天国人对错不分的原因，建议学好西方逻辑学再讨论问题。结果后面有人截了他这两个发言的图（附图），说这两个发言放在一起本身就是天大的讽刺。“谁阻止新冠溯源，谁就是始作俑者”这句话本身恰恰就有逻辑错误。结果更乱了，有人说对有人说错，莫衷一是。因为咱们这是专业群，抛开个人立场，只想问一下上面这句话到

第一次发帖我课上无聊想到的，先假设这个世界上说谎的人都是骗子，骗子说的话都是骗人的。那如果我说我是骗子如果这句话是对的那我就是骗子了可是骗子说的话都是骗人的，那我这句话是骗人的也就是说我不是骗子可是说谎了就是骗子，这是不是一个逻辑悖论？求助大佬。

你有办法用什么逻辑话术，破解了这个盾吗？ 狼的眼睛是白的

逻辑是理论吗？若是理论它又如何证明自已。 逻辑是工具吗？若是工具，工具便可很多，科学理论便远不是关于世界的唯一正确的解。 逻辑是真理吗？若是真理，它何以是真理？若不是真理，那为何不能违背？

这个问题就是：为什么人们日常说的“傻子”往往并非指真正智力低下的人，而是指喜欢做常人看来对自己不好的事情的人？ 引入这个问题之前，我先问大家几个小问题： 1. 你认为喜欢冬天穿短袖吃冰棍，夏天穿棉袄烤火炉的人A是不是傻？ 2. 你认为喜欢挨打、每天都要自己狠狠扇自己几千个甚至上万个大嘴巴子的人B是不是傻？ （考虑到A和B的这两种行为在现实生活中足以危及生命，假定他们都是金刚不坏之身，怎么糟蹋都死不了的那种。） 3. 你认

如图，这是在b站的一个视频。我感觉他说的话有错，但不知道怎么反驳。求助

2025年必定是哥德巴赫猜想年。数学界从笃定当前无新数学就无法完成证明哥德巴赫猜想，到现在理解其数学本质而模仿得出各种证明方式。

第1题A班和B班进行篮球比赛。比赛规则是，哪个班的得分先达到一定的分数（具体分数数不清楚了）就算赢。现在比赛已经开始了，进入下半场，目前A班领先1分，突然，裁判发现场地内的计分器坏了。于是，就让双方球员投票，看看他们是否继续比赛，或者就按当前的比分结束比赛。每个班都有8名球员，最终发现每个班都有2名球员投了同意按当前比分结束比赛的票。已知投票结果显示，A班有6个人的投票意见一样，B班有5个人的投票意见一样。那么

无论是基于素数互素与素数定理的单筛法，还是基于素数定理的素数分布情形而排列组合得到的必然数量、更或是量变引起质变的直观推理，哥德巴赫猜想显然是数学逻辑严谨到无可置疑的成立。

如果你觉得祖国不好，你就去建设它；如果你觉得政府不好，你就去考公务员做官；如果你觉得人民没素质，你就从自己开始做一个高素质的公民；如果你觉得同胞愚昧无知，你就开始学习去改变身边的人。你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声；有一分热，发一分光，就令萤火一

我之所以发在逻辑吧，是想知道，从逻辑的角度来说，这两个命题是否可以认为等价。 首先这两个命题肯定是有关系的。 不存在的东西肯定必然无法找到，但是反过来呢？必然无法找到的东西是否一定不存在。

这个悖论稍有点复杂，为便于理解，我会用由简单到复杂的过程来一步步向前推进。 第1步：我们先假设有一个空房间，在房间外有3个旅客，先是1号旅客进入房间，刚要住下，2号旅客进入房间，飞起一脚将1号旅客踢出房间之外，2号旅客刚要住进房间，3号旅客进入房间，飞起一脚将2号旅客踢出房间之外，最终结果是，3号旅客住进了房间，没有人再把他踢出房间之外。 第2步：假设旅客由3人增至10人，如前所述，1号旅客被2号旅客踢出房间，2号旅客被

我们实验课要站4个小时，所以我买了个折叠椅，但是我们老师不让我们用，说如果自己要坐就得给全班都买一个坐，我该怎么反驳他

如果问：上帝有没有能力阻止一场即将发生的车祸？答案应该是勿容置疑的，因为上帝全能。如果那个被认为创造了整个世界的上帝，连一场即将发生的车祸都不具有阻止的能力，是不可思议的。所以，如果上帝全能，那么必定有能力阻止这场车祸。 如果上帝全能，上帝一定有能力正确预知世间一切答案，包括预知到某时某刻在某地必定会发生一场车祸。 现在问题来了，假定上帝预知到某个人（比如张三）在20岁时将死于一场车祸，问：上帝有能力

今天逛b站时偶然发现了“奥特大英雄”，刚发现时，我觉得很乐，但评论区的一句“太唐了”引起了我的一些思考。根据我的浅薄见识，我可以肯定，“奥特大英雄”不能算作好音乐，它更多在于整活，但我突然意识到，我自己并不能给出为什么“奥特大英雄”不是好音乐的理由。之后，我开始审视之前对抖音某些爆火歌曲的评价，很多抖音爆火的歌曲，都可以被视为“口水歌”或者“神曲”（贬义），但我并不能就这些评价给出一个符合逻辑的理

好一个“这不是是不是伟人写的问题”

我真没听明白，如果是我傻，请给我讲明白

我个人觉得“有造一个东西来着”会更通顺，当然也可能是我自己的问题，不过这‘有’和‘又’之间的差别…语文差的真不好理解

最近才读了西南联大的逻辑通识课，对于拍上去那一页有一些不懂的地方：如果前提为真推论为真，那么结论真且对我是可以理解的；那么如果前提为假，推论为真，那么结论为什么不是一定假且对呢？万望吧友们能够给予帮助，感激不尽

0.99 9循环=1是错误的 违反了逻辑中的排中律 1属于正整数集合 0.99 9循环属于非正整数集合 如果0.99 9循环＝1成立 那么0.99 9循环在属于非正整数集合的同时也成为了正整数集合中的一个元素 既0.99 9循环 既属于非正整数集合 又属于正整数集合 违反了 逻辑中的排中律 那么为什么 很多人都说证明了 0.99 9循环＝1呢 因为他们的证明过程中 有着这样或者那样的缺陷 例如 偷换概念 很多人的证明过程 都有把 0.99 9循环 这个非正整数 换成 x的行为 而x是一个未知

假如有三个词语是近义词，如何搞清它们外延之间的关系？ 是不是有些词语根本不可能搞清它们之间的关系？

《逻辑通识课》中提到“相容”与“穷尽”；在列举相容不穷尽的例子时举出了生物与动物的例子，但是如果我知道X是动物，那X必是生物？这是否与“相容不穷尽”的概念不相符合？【若AB相容不穷尽,则C=A不可知C为不为B，且C不为A不可知C为不为B】；另外对于相容且穷尽是否可以举出怎样的例子？我难以理解相容且穷尽；此外对于条件推论，图中4.我也难以理解“如果恐龙复活那么太阳从西边升起”似乎符合定义但是它显而易见是假的？文中Pq等语句

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有些话人们经常说，但推敲起来并不严谨。下面举些例子，希望大家补充。 1. 顾客是上帝。 2. 顾客总是对的。 3. 劳动最光荣。 4. 卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。 5. 教师是天底下最光辉的职业。 6. 没有教不会的学生，只有不会教的老师。

丁元英说的“女人是形式逻辑的典范，是辩证逻辑的障碍，我无意摧残女人，也不想被女人摧残。” ——许多人崇拜之。但我则否。 我认为女人根本不懂形式逻辑。他们的所谓推理，常常是不考虑前提的。这样的推理，怎么能说符合形式逻辑呢？

我有一个朋友，说证有不证无的意思是这种，你们看看对不对，谢谢各位大大

黑的人和不黑的人是矛盾概念吗？那水瓶是黑的人还是不黑的人？ 水瓶不是黑的人 换质推理 水瓶是不黑的人。 狗不嫌家贫 所以狗喜欢家贫？ 已知一个人不嫌弃家贫，那么他喜欢家庭贫穷或者对贫富不在乎吗？不想改变贫困的现状吗？ 我取一个不熟的人，他不了解我，一般不嫌弃我，所以他喜欢我？ 除了嫌弃，就是喜欢吗？或者说，除了嫌弃就是一般或喜欢。那么，一无所知是什么？一个不认识我的人，他是喜欢我，还是嫌弃我，还是不喜欢我，

已知一个女孩在24年阳历九月八过生日，女孩07年出生的，还是处女座，问女孩的真实出生年月日阳历或阴历。