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1很多微课专家都在强调，微课要有“故事情节”，除了整体微课要讲一个连贯的故事。有一部分是常规的
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7设置片头大小和背景声音：一般背景声音可以不先设置，等发布时再添加音乐，少一点在制作时声音干扰
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2一个成功的E-learning课件应该在制作之初就要做好策划，就像其他任何项目一样，收集信息对创建成功的课
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4在自然界中，五彩缤纷的色彩，给人以美的感受；同样，在多媒体课件设计中，应用得当的颜色也能给人
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2“微课”是围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。那么如何将微课制作的更完美呢
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5大型开放式网络课程，即MOOC
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1无缝整合的学习时代悄然到来。在线学习经历了十几年的发展，当学习在不同的情境、媒介与设备中不断
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1如果你被要求在几个星期内整合一个e-learning课件，你会怎么做? 快速e-learning让你可以对你的顾客的迫切要
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1ELN企业学习在线是基于互联网应用的ASP一站式在线学习解决方案，适合各类企业采用。为企业全员学习搭
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1当短时间内接受超量信息时，人脑就处于停滞状态，这种现象叫做“迷航”。有些讲师会要求在制作课件
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3微课不是一门课程，它讲解的只是某些具体的知识点，因此微课的题目必须针对具体的内容，准确明了。
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4为了帮助企业解决课程开发过程中的某些客观问题，我们提供快速课件定制开发服务。 与传统课件开发相
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3E-learning课件的脚本来源于教案，但又不同于教案，既要表现教学内容，教学过程，又要将一些细节，诸如
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2简易投资报酬率计算模式 制作成本：比较传统训练和E-Learning每门课程的制作成本，E-Learning上课时数缩短
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1在线学习早已成为一大知识型产业，它能为企业提供多样化的解决方案、方法和策略，满足组织机构独特
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0一、 海量资源，e触可得 平台提供领导力、人力资源、销售与管理、营运管理、战略管理、财务与会计等
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0课件形式“流水课” 在使用多媒体课件时，常有些教师怕操作失误，为图方便，就将课件设计成顺序或结
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2Flash课件制作出来都是放到网络上或者存到固定硬盘（光盘）内传播观看的，所以控制他的大小非常重要。
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1脚本创作 课件设计是指培训而制定的一个课件制作方案。方案应从如何突出创新培训,突破培训难点来考虑
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0首先是对企业商业模式和发展战略的理解，迅速建立对企业培训需求的理解，关键绩效指标是非常重要的
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0E-learning多媒体课件制作可以采取名种软件，样式又可以多种多样，丰富多彩。 华而不实，花里胡哨 多媒
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0课堂要“有人” 有人的第一层含义，当然是有学员；第二层含义，就是有我们自己。所谓有我们自己就是
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0由于目前大部分E-learning课件制作都是针对成人学习的，如果不恰当的用创新来调动学习的积极性的话，很
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0沟通flash课件制作是一门艺术，是要遵循一定原则的，只有按照沟通的基本原则实施人际交往，才能使你制
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0在自然界中，五彩缤纷的色彩，给人以美的感受；同样，在多媒体课件设计中，应用得当的颜色也能给人
