五十音图每个人有每个人记忆的习惯和方法。当时我记忆五十音图时，是把每个假名写在每张小纸片上，正面写平假名，反面写对应的片假名。然后打乱，开始抽纸片，不认识就翻书看，看完继续抽，如此反复反复反复。我当时疯狂的抽背了两天，很熟练的记下来了。这是我的方法，不一定适合所有人，不管什么方法，大家坚持！就能胜利！加油！

五十音图掌握了以后，接下来不管哪课！单词！！！！！！！单词！！！！！！！！单词！！！！！！一定要先背！！！！！不会单词就看不懂课文！！！单词得靠自己记忆。我背单词的方法是，塞耳机听音频，循环播放，先跟着读，每个音调都要记住，然后再一个一个单词的暂停跟读和抄写！我这样背单词自己感觉效果还可以，效率也挺高。大家一定要听音频，要不然不会说，就变成哑巴日语了。所以，循环播放啊！！！直到听到一个单词知道下一个它要读的是啥。。。直到听到你想吐啊！！！单词单词！！！我就不信不能打败它！！！

我先吃饭。。。吃完再更。。。都没有人来的。。。好桑心。。。。

啊。。。对了对了！还有就是，单词里的长音短音浊音都要记清楚！千万不要记混了！！！

差不多就这些了，下面发第一课的整理。其实也就是 。。。は。。。です 这个句型。再说一句废话，单词啊亲！！！！！一定要先背熟单词啊亲！！！！！

其实也不仅仅是第一课的，但都差不多，就整理到一起了。

先更新到这里。。。我要去面试了。。。啊啦啦。。。突然好紧张。。。先闪了。

我面试回来了~~

在熟练掌握了单词和语法以后~~每课还有配套的练习，大家可以练练手。。。
当然练习题不是原创的~~~练习题都是我复制的~~~
每课的习题传送门 ：http://tieba.baidu.com/p/2169474024

第二课，同样，先把单词Ko！！！
对了，除了单词，第二课还有关于亲属的称谓！这个也是要背的！需要注意的几个有，对别人亲属的称谓里祖父和叔叔，祖母和婶婶，这两组的区别。祖父和祖母都多了一个长音。另外一个要注意的是女儿这个写法，写成：娘 。这个要特别记忆，不是指母亲，是指女儿！

大家要是有看不清楚的可以说。。。可能有一点模糊。。。