关于会计证是否有变化的解答
会计原理从1494意大利数学家有关复试记账的阐述一直沿用到现在，从日本传入我国，现在世界各国都采用，是通用的记账方法。不论考试政策如何变化，会计原理和税法职业道德，电脑财务软件都必须学的，只要你想进入这个行业。学习的目的是掌握技能和知识，如果单纯为了证，大量刷题就能取得。
为什么证多能力低？
“极其功利地学习”。
因为，只有能解决当下问题的、学完拿来就能用的、难度适中的知识对认知升级才最有效。
这就解释了，为什么刷那些《管理者必读的xx本书》的书单，对你意义不大。
这些认知资源的目的性弱、缺乏实践环境、且难度不一。
2.极其功利的配置资源
学习可以分三类： 娱乐性、知识性、心智性 。
如果把它们比作爬山——
娱乐性：下坡，越走越舒服；
知识性：平坡，能前进，但是略微费力；
心智性：爬坡，很累，但是会提升脑力和理解力。
很多人天天学习，学习力却没有什么上升，很可能是心智类学习太少的缘故。
好比你读一辈子报纸，但并不会增加你的学习力。
会计原理从1494意大利数学家有关复试记账的阐述一直沿用到现在，从日本传入我国，现在世界各国都采用，是通用的记账方法。不论考试政策如何变化，会计原理和税法职业道德，电脑财务软件都必须学的，只要你想进入这个行业。学习的目的是掌握技能和知识，如果单纯为了证，大量刷题就能取得。
为什么证多能力低？
“极其功利地学习”。
因为，只有能解决当下问题的、学完拿来就能用的、难度适中的知识对认知升级才最有效。
这就解释了，为什么刷那些《管理者必读的xx本书》的书单，对你意义不大。
这些认知资源的目的性弱、缺乏实践环境、且难度不一。
2.极其功利的配置资源
学习可以分三类： 娱乐性、知识性、心智性 。
如果把它们比作爬山——
娱乐性：下坡，越走越舒服；
知识性：平坡，能前进，但是略微费力；
心智性：爬坡，很累，但是会提升脑力和理解力。
很多人天天学习，学习力却没有什么上升，很可能是心智类学习太少的缘故。
好比你读一辈子报纸，但并不会增加你的学习力。
