到了学校，照常上课下课。然而本是普通的一天，我却遇到一件不寻常的事。
当时我在学校走廊散步，看见几个学生在欺负另一个学生。被欺负的学生瑟缩在角落里，怀中却紧紧抱着一叠纸。
“没朋友的胆小鬼，躲远点！”为首的高个子男生叫道。
躲在角落的男孩瑟瑟发抖，什么也不敢说。
我正要上前阻止，一个身影推开我，冲进去挡在被欺负的男生前。
“不想死的话，就离他远点！”他环顾一周，眼里透出的竟是一种杀气。这种压迫感把我都吓了一跳，更别提那些欺负人的学生了，他们早就逃之夭夭了。
奇怪的是，这种杀气却带给我一种莫名的熟悉感。为解开这份疑惑，我将他们俩叫到了办公室。
“老师，”刚一进门，保护人的男孩就开口道：“我们没错。”
“小寻。。。”被欺负的男生扯扯对方的衣角，示意他不要对老师无理。
我并没有责怪他的意思，毕竟他们本身的做法的确没错。我说：“没关系，老师看见了，是那些人先欺负人的。”
两个男孩都松了一口气，我重新打量起他们。两个男生都是一头黑发，保护人的男生瞳色是罕见的鲜红色，被欺负的男生一直低着头不说话，手里依旧是那一叠纸。
奇怪的是，他们总是给我一种莫名的熟悉感。
我问被欺负的男生手里拿的是什么，他犹豫了一下交给我。只扫了一眼我就惊呆了，那是一叠钢琴的乐谱，作曲方面来看很新颖，不像曾经有过的某种曲风。
“你为什么带着它呢？”我问。
“这。。。这是我在学校写的，我想回去给妈妈弹。。。”
我又一次震惊了，这乐谱竟是这么小的孩子写的。以我的直觉，如果好好培养，他一定能成为将来的“超高校级”。
等等，他刚才说妈妈。。。
直到这时，我才想起来问两个孩子的姓名。
“百田寻。”
“最原知真。”