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祖国啊!祖国!

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我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗,是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊,
——祖国啊!
·
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵,
——祖国啊!
·
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
—— 祖国啊!
·
我是你的十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、 沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
—— 祖国啊,
我亲爱的祖国!



来自Android客户端1楼2018-10-14 15:52回复
    爱国是此诗的主题。提起祖国,人们往往会想起长江、长城、黄山、黄河,四大发明、地大物博……以一种貌似豪放实则空洞的虚假,去歌颂祖国的强盛伟大。作者则反其道而为之,独辟蹊径,直面祖国灾难深重的古老历史及其严峻的现实,构造一幅幅流动凝重的画面,配之以舒缓深沉的节奏,把祖国比拟为伤痕累累的母亲,以赤子之情向母亲倾诉内心的痛苦,表达为祖国的未来而献身的激情和决心。
    在诗人的心中,祖国不再是大而空的抽象,而是饱经沧桑的过去、贫穷凋敝的现实与绯红黎明希望的交织体。作为抒情主体,诗人既是生长在祖国母亲怀抱里的一个简单的个体,又是与祖国一同经受苦难屈辱、一同挣脱羁绊、一同走向希望的统一体。


    来自Android客户端2楼2018-10-14 15:54
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      此诗旨在表达诗人对祖国的一片深情。与以往同类的诗作相比,它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。为表达这种赤子的深情,诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。开始,诗人以赤子的目光,扫瞄着祖国的贫穷与落后,抒发出诗人为之悲哀痛苦的心情:“我是破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌……”然后诗人以拳拳的儿女之心,表达着哀怨的深情:“我是贫困,/我是悲哀。/我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊,/是'飞天’袖间/千百年未落到地面的花朵;”在沉迷的痛苦之后,诗人又表达出希望的欢欣:“我是你簇新的理想,”“我是你挂着眼泪的笑涡,”“是绯红的黎明/正在喷薄;”为实现这美好的希望,诗人不惜表达了一种献身的愿望:“那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由。”
      诗的每一节,都用“祖国啊”作为结尾。第一节的“祖国啊”是深沉的感叹,表达出难以言状的悲哀;第二节的“祖国啊”是痛苦的呼唤,包含着几多痛苦,几多希望;第三节的“祖国啊”是欣喜的呼唤,流露着诗人抑制不住的喜悦;第四节的“祖国啊!我亲爱的祖国”,是庄严的誓词,倾吐了献身祖国的热望。四个“祖国啊”,反复吟咏,将感情逐层推进,给全诗造成了回肠荡气的咏叹气氛。
      想象奇特,比喻新颖
      诗中没有直接的议论,而是用了意象化的方法,选择一系列象征性的形象表明“我”和祖国水乳交融的关系,来表达作者的思想感情。这些形象虽然显得互不连贯,但在总体上却不仅构成了内在统一的美,而且也给读者以更大的驰骋想象的空间。写到祖国的历史时,诗人用“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”等一系列大胆的想象,概括了祖国长期处于贫穷和落后的状态。“'飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”则象征了祖国人民对美好生活的希望,只是世世代代的憧憬千百年来未曾实现,显得新奇准确。在写到祖国的新生时,诗人以“簇新的理想”、“古莲的胚芽”、“挂着眼泪的笑涡”、“雪白的起跑线”、“绯红的黎明”等作比喻,把生机勃勃的祖国新貌生动地描绘出来。这一组组形象,是诗人内心强烈的感情与客观事物,与对祖国历史、现实、未来的哲理性认识互相渗透而凝成的意象,这种“意象迭加”的方式,所表达的思想内涵更丰富,更深刻,也更广阔,更具有立体感


      来自Android客户端5楼2018-10-14 15:55
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        《祖国啊,我亲爱的祖国》获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖。
        《祖国啊,我亲爱的祖国》后被选为人教版《语文·九年级·下册》教科书中的第三课课文。
        《祖国啊,我亲爱的祖国》后被选为苏教版《语文·高中·必修三》教科书中的第六篇课文。


        来自Android客户端8楼2018-10-14 16:01
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          钱学森精神值得我们学习


          来自Android客户端21楼2018-10-14 16:24
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            “钱学森同志是我党难得的政治上成熟的战略科学家,中国人民忠诚的儿子。我冒昧地将他的品德和精神概括为‘钱学森精神’,殷切地期望广大青年科技工作者以钱学森同志为榜样,向钱学森同志学习。”
            爱国主义是钱学森毕生的情感,是钱学森精神的基石。在年轻的时候,钱学森很为国家心忧,为了想发展国家实业的理想,选择去交大学习铁路机械专业,“一·二八”事变中,钱学森认识到航空在现代国防中的重要性,开始利用业余时间研究航空科学,1934,他考取了留美飞机设计专业留学生,抱着“航空救国”的理想去美国学习。1955,钱学森放弃了美国良好的工作和生活条件,冲破了美国政府的重重障碍,通过种种艰难困苦回到祖国。他率领老一代航天人,克服了许多困难,在较短的时间内铸造了“两弹一星”的丰功伟绩。他曾经说过,他一生中有三个激动人心的时刻,其中两个一是参加了共产党,和被中央组织部评为共产党员的优秀代表的时候。学习钱学森精神,就是树立正确的世界观、人生观、价值观、崇高理想和崇高追求,树立崇高的理想和崇高的追求,高举爱国主义旗帜,紧密联系个人理想和祖国命运,个人的成长与祖国的发展互相联系在一起。
            奉献是贯穿钱学森一生的生命品质和钱学森精神的深刻内涵,他不仅以严谨的科学精神为人类进步做出了卓越的贡献,而且以其真实的人生态度诠释了他作为“人民科学家”的崇高品质,求真是钱学森精神的本质特征,在他的一生中,钱学森坚持真理,科学求实,不空谈,民主的作风,处处表现出一位优秀科学家的严谨周到。创新是钱学森精神的精髓。钱学森始终站在科学技术的前沿,以创新的精神攀登科技高峰,全局角度思考中国科技发展的主要问题反映了他的创新品质。
            “爱国、奉献、求实、创新”的钱学森精神,值得所有人学习,青年们更是要努力学习,为祖国的建设贡献一分力量,纵使是微薄之力,但汇聚起来也是股不可忽视的力量,作为年轻的科技工作者,应该做好一切准备,继承了老一代科学家的爱国主义精神,把知识和实践合二为一,做好自己的工作,把个人奋斗的理想融入祖国的建设,学习“钱学森精神”,不负重托,不辱使命,为祖国贡献自己的力量。


            来自Android客户端22楼2018-10-14 16:27
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              追求学术民主,又对任何学术纰漏穷追不舍,平易近人,又“六亲不认”地遵从自己的人生准则……钱学森人生中这些看似矛盾的细节,给了人们不同的感动和感悟。在这些不同的感动和感悟中,贯穿始终的是他对科学本真、人生本原的追求。毕生求真务实,成就钱学森显赫的科学功绩,铸就钱学森感动众生的人格魅力,更为当下的学术界写下为人治学的最好范本。
              求真务实,让钱学森一生追求治学严谨。作为老师,他会提出“点错一个小数点扣掉20分”的苛刻要求,作为处于顶菠
              层的技术负责人,他会详细记录某个螺钉螺帽有问题等技术が
              细节,而作为领域顶尖的科学家,铴他会反对不合实际的论文署名,且强调“好学风,我们务 必遵守,至要,至要,,,”“严谨、严肃、严格、严密嘏”,钱学森曾在黑板上写下的几个大字,是他对学生的要苁求,更是他一生学术精神的体现。
              求真务实,让钱学森碌一生提倡学术民主,反对学术专权。他的学生范良藻不会表忘记物理力学讨论班上那些没有“师道尊严”的讨论和质疑,新疆兵团插队青年郝天护不会忘记自己
              一纸“初生牛镱犊不怕虎”的质疑换来钱学森的亲笔回信和鼓励。“在充鳞分听取意见的基础上,再发表意见”,这是钱学森对航天同仁的建议,因为在他看来,“大家见面客客气气,学术 讨摆


              来自Android客户端23楼2018-10-14 16:27
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                中国的发展







                来自Android客户端24楼2018-10-14 16:33
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                  祖国万岁


                  来自Android客户端53楼2018-10-14 22:42
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                    祖国历史长河


                    来自Android客户端54楼2018-10-15 12:22
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                      dd


                      来自Android客户端55楼2018-10-16 12:43
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