多动症的发病原因：40%的患儿属于遗传，可以了解一下家里面的亲属是否也同样存在童年时期多动的表现。脑损伤或脑发育不成熟导致的脑功能轻微失调。导致这些原因的出现有几点，(1)、母亲孕期疾病：高血压、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等。(2)分娩过程异常：早产、难产、钳产、剖腹产、窒息、颅内出血等。(3)生后1-2年内，中枢神经系统有感染、中毒或脑外伤的患儿，发生多动症的机会较多。最后就是家长施加压力过大，以及幼年时期智力开发过度，这也是当前造成儿童多动症(注意力涣散、多动)的原因之一。

抽动症的表现： 一般多从眨眼、吸鼻、面部抽动开始出现，有时还会出现喉咙发出怪音等等，这些行为全部是不自主的进行，就是患儿本身无法控制。高发期在10岁之前，还有青年性抽动症以及成人抽动症等。

多动症的表现：常发于3岁左右，与同龄儿童相比表现出明显的注意集中困难、注意持续时间短暂以及活动过度或冲动，且伴有学习困难，认知功能障碍的一组综合征。还有一点就是正常孩子或者抽动症患儿服用镇定药物后，会产生催眠的作用，多动症儿童服用这类药物之后，不仅不会安静，反而更加兴奋和多动，这是两者最重要的区别。

优生优育、避免对患儿过度指责或者过度“保护”、家庭和睦等有利于减少发生抽动症以及多动症的危险因素，而如果您的孩子患上抽动症或者多动症，都是以心理辅导为主，其次为药物治疗。应尽量避免孩子过度疲劳、被责罚等，减少病情的波动或加重。

小儿抽动症训练怎么做
1、松驰训练
　　松驰训练是小儿抽动症的常见方法，主要方式是通过渐进性放松，这种放的作用是它是教会抽动症患儿如何以系统的方式去轮换放松每一组肌群。松弛训练的核心是通过各种固定的训练程序，反复练习，以达到全身放松。通过学会放松和呼吸调节，把紧张的肌肉松弛下来，可使抽动症状减轻，对改善焦虑情绪也有作用。

自我监督法
　　自我监督法也是小儿抽动症患者的需要注意的事情，它是通过鼓励患者通过自我监督以达到减少或控制抽动症症状。令病人每天在指定的时间内将自己的不自主运动详细记录下来，如抽动的次数频率与环境有无关系等。通过一段时间记录，可增强病人对抽动症的反抗意识，并努力去克服。

行为反向训练
　　小儿抽动症训练怎么做，还包括行为训练，这是治疗小儿抽动症的常见训练方法，而且也称习惯性颠倒训练，对减轻或缓解抽动症状是有效的，也被认为是最有效的行为治疗方法，其主要特点是应用一种与抽动症相反的或不一致的对抗法，从而控制抽动，即用对抗反应来阻止抽动。

家里有个患抽动症的小孩，家长经常被处于水深火热之中，工作难做、生活一片混乱，抽动症的孩子发作难以控制，经常表现为突然的挤眉弄眼、点头、耸肩，甚至是一些怪叫声等，这不仅影响孩子形象，还可能引起注意力不集中、学习困难、性格缺陷等问题。那么抽动症病因有哪些呢?
1、围产期损伤：母亲在孕期间抽烟或有高热现象，或生产困难、产时窒息，剖腹产、新生儿高胆红素血症等病史的儿童发病率更高。

感染因素：腮腺炎、鼻炎、各型脑炎、肝炎、咽炎、扁桃体炎、呼吸道感染、水痘等各种感染后，尤其链球菌感染可能导致突发严重抽动。

遗传因素：家族中有患病史的，会使孩子发病的几率明显增高，而且抽动症的遗传方式是倾向于常染色体显性遗传。

精神因素：忧伤、惊吓，情感激动，长期焦虑不安，学习负担过重，受惊吓、看惊险小说、电视及刺激的连环画等。

家庭因素：家长的关系紧张或者离异、经常训斥或者打骂孩子，对小孩管教过严，家庭环境不良等。

情绪因素：常与家庭有关，常见的因素如父母对患儿过高的学习要求，过多的责备，母亲常有神经质，精神上不安静。过多的干预使小儿发生情绪障碍，特别是焦虑和紧张等情绪，抽动即是心理上的矛盾冲突在运动系统方面的反应。