世界观什么的会在后面的文里写出 这里就不过多说明 注：本文只招男性人设 人设表在下面

人设表：
姓名：
性别：男
外貌：
异能：
技能：（限二

本文校园文 会有很多奇怪的脑洞（这人开的文没一个正经的）
后期会有文章内容改动 就跟《谁赐予的礼物》差不多 那文是突然蹦出什么天使设定，这个是突然蹦出什么上辈子设定之类的 反正一堆奇奇怪怪的设定
文章长度为长 应该也会像那文一样突然整篇end又突然续来续去的 还有 校园部分无战斗内容 会提及一些技能和外貌的部分 不会很多所以不要太复制 上辈子的设定以后说

关于招募人设：
招募的限期为在我开始动笔写第一章前 （第一章要很久才能更
本文只招男性人设注意！！！若出现女性人设，不收。
别太复杂 简单一点 后期若是需要详细一点的话到时候再说。总之现在不需要。

不要问我为什么人设表里怎么没有性格 我不会告诉你其实是我忘了 哈哈哈 咳。本文含大量沙雕 本想提醒你们让你们不要给人设写什么高冷的性格 因为这样会完全ooc的 结果突然发现我忘记写性格这一行了哈哈哈 那就这样吧！你们人设的性格就给我写了啊哈哈哈哈哈

今晚要写一小段来过过手瘾～还有 我才发现我的人设还没发上来

感觉太久没开坑 都生疏了呢～看来果然该多开坑～（被打）

人设表：
姓名：陆沏
性别：男
外貌：黑色短发 过耳齐眉 咖啡色双瞳 常穿白色卫衣 热时穿短袖体恤 冷时卫衣加外套 灰色阔腿裤and白色运动鞋
异能：雷电
技能：〔痹〕：用电流麻.痹人的身体（跟同学玩闹时麻.痹同学部分身体，比如手指，以示警告）还可以给电器充电
〔雷速〕：能拥有非常快的速度

过下手瘾 非正文 人设照招
一天上学日下午的第一声上课铃声响后——
“滋滋——”陆沏刚收回滋滋作响的雷电能力后便听到了一个熟悉的声音： “陆沏——！”
“？？？谁特.么叫我”陆沏一回头就看到了一张放大的脸
‘！？’ 陆沏连忙后退 离苏浅若一步远后：
“我.去！苏浅若你搞.毛啊！？”
陆沏——雷电使 异能大学学生（俩 同
苏浅若——时间使 异能大学学生 人 班）
“又用〔雷速〕来的？”苏浅若挑挑眉 盯着陆沏的手心看了几秒
“废话！”
“喂！那边那两个人！”
“？”两人将视线转向学校门口
“上课铃都打了还不赶快进去！杵那干啥呢！”站在学校门口的保安冲着站在学校门口不远处树底下的俩人喊。
“哦对了赶紧走，不到两分钟了！”陆沏说完立刻向学校跑去
待跑到保安教导主任和级长看不到的地方后苏浅若拉住陆沏手腕 使用能力〔暂停〕将时间定格住 “行了赶紧走” 苏浅若松开陆沏手腕，陆沏知道苏浅若这技能只能持续一分钟 于是快步追上苏浅若 虽说只增加了一分钟的时间 但从这跑到教室两分钟太少 三分钟就绰绰有余。
“？”级长看着不动的 本正向这跑来的学生愣了愣 反应过来后向刚刚苏浅若和陆沏停留的地方大喊：“又是你这个时间使干的！我说过了学园内禁止随意使用能力！”
听着级长的喊话陆沏不停的笑：“cao哈哈哈哈哈哈哈 笑死我了哈哈哈哈哈哈 也就你被老黄警告了好几次还依旧在校内使用能力了哈哈哈哈” 苏浅若笑了笑没说什么
老黄——年级级长 是无异能者（无异能者：是唯一可以对异能使能力免疫的人群）
——时间：下午放学 地点：校外
“司允一我跟你说啊 苏浅若今天又在校内使用能力 老黄搁那大喊 老黄那嗓门啊 离的老远了都能听见！”
司允一 ——火能使 学业结束已久 现仍无工作 属于社会闲散人员
“那可不！老黄这嗓门 我当年受的够多了”
“唉我说你到底啥时候找个好工作做了啊？你都闲了这么多年了”
“你能别每次见面就谈这些吗 谈事业，伤感情啊”
“我还想说谈作业伤感情呢！你不也每次见面就问我学习之类的吗！”
……
跟着后边的苏浅若表示不想说话
司允一于俩人现读的大学毕业 现居他区 一个月来一俩次与俩人聚聚 三人于异能大学某扣墙认识的（别.听.我.瞎.b.b）

【结束招募人设】 懒得等了 脑洞已想好 明天更正文。 开学是个开坑的好时候 但随着大家开学 上网的时间少了 就很难招到很多人设了 我觉得我这脑洞要再不写 过几天脑洞没了，就要一直咕下去了。至此，招募截止 耐心等待正文。

《释放你的沙雕》〔一〕
——
一星期五下午第一声上课铃声响后——
“滋滋——”陆沏收回滋滋作响的雷电能力后听到了一个熟悉的声音： “陆沏——！”
“？？？谁T.M叫我”陆沏一回头就看到了一张放大的脸 ‘！？’
陆沏连忙后退 离苏浅若一步远后：
“卧.槽 苏浅若你搞.毛啊！？”
｜陆沏——雷电使 雷电科大一学生
苏浅若——时间使 时间科大一学生
同为异能大学学生 同室同桌
室——课室 同‘班’｜
“又用〔雷速〕来的？”苏浅若挑挑眉 盯着陆沏停止往外放雷电能力的手心看了几秒
“废话！”
“喂！那边那两个人！”
‘ ？’两人同时将视线转向学校门口
“上课铃都打了还不赶快进去！杵那干啥呢！”站在学校门口的保安冲着站在学校门口不远处树底下的俩人喊。
“哦对了赶紧走，不到两分钟了！”陆沏说完立刻向校门跑去
待跑到校内 保安教导主任和级长看不到的地方后苏浅若拉住陆沏手腕 使用能力〔暂停〕将时间定格住
“行了赶紧走” 苏浅若松开陆沏手腕，陆沏知道苏浅若这技能只能持续一分钟于是快步追上苏浅若 虽说只增加了一分钟的时间 但从这跑到教室两分钟太少 三分钟就绰绰有余。
‘ ？’级长看着不动的 本正向这跑来的学生愣了愣 反应过来后向刚刚苏浅若和陆沏停留的地方大喊：“又是你这个时间使干的！我说过了学园内禁止随意使用能力！”
听着级长的喊话陆沏不停的笑：“cao哈哈哈哈哈哈哈 笑死我了哈哈哈哈哈哈 也就你被老黄警告了好几次还依旧在校内使用能力了哈哈哈哈” 苏浅若笑了笑没说什么
｜老黄——年级级长 无异能者
无异能者——是唯一可以对异能使能力免疫的人群｜
第一节上课时间—综测（小测）
｜综测：综合测试 是考全科内容的考试，单测是单考你所属的科的内容 均有大考与小测。｜
姓名：陆沏 科：雷电 年：一 室：二
……
三、简答题
26.异能的来源？
27.如何快速辨出对方的异能、技能？
先打再说
28.你认为‘边战边察’这种方法可取吗？
……
他几乎是发了一整节课的呆 除了简答题的那四个字——这也还是因为他实在太无聊——外试卷一笔没动 无意中眼睛瞟到了黑板上方的挂钟 离下课就剩几分钟了。
他连忙小声向隔了一小段距离的同桌求救，“快快快！苏浅若把你的给我抄一下！” “不要 我还没写完。” “你写没写完我还不知道？！快快快！”见同桌依旧不肯把他的试卷递过来 乘台上老师玩手机的功夫他哎哟了一声长臂一捞，试卷到手。陆沏心里骂着什么，手上动作却不见停：‘死老吴 T.M每次题都出的这么长〔这些是一大堆脏话〕’
｜老吴——本校校长 综合老师，是全能者。全能者——全部异能都拥有的人群 很稀少 因无法单练一种异能所以不是很强。（因属性相克。要想全练 变强的话需要很久）｜
陆沏奋笔勤书地 成功在下课铃打响时将所有填空和选择题都写完了。
这老吴出的题 选择填空长的一匹 要写的多的很 费工夫的很 到了简答题题目就惜字如金了 短的不得了 要写的也就那么多。简答题没时间写了 简答题就刚刚写的那四个字。就这样交上去了。
几十秒钟前还在被陆沏心里怒骂的对象此时拿着一叠试卷走出了课室。
星期五下午就两节课 考完试后上完水能课后陆沏背起拿到水能科室的书包拿起课前丢到科室外的篮球就准备拉上苏浅若去打球 却忽然听到班长喊自己的声音：“陆沏，老吴喊你去办公室！”听罢，陆沏把手中的篮球给了苏浅若让他先去后背着书包走向了办公室。
——
到某科上课时间后非本科学生也须前往其科专用课室听课 称‘科室’ 本科学生与非本科学生分开坐的 课室是平时为了确认每室到齐人数 也是平时还没上课时呆的地方。
——
《释放你的沙雕》〔一〕
—— E.N.D ——

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