捌月零弐
初中那阵我发自内心地认为“终生奋斗/学樨,便是天才”,是老师们用来鼓励差生的雞汤,总是一笑了之。
现在看看这话还真对。我确实完全没想到学樨能力的衰退可以是这等迅速并毫无征兆的事,而及至二十多岁,很多东西就变成很功圌利地“学”,用完不用后就很快忘记。那么可见,到三十,四五十岁,再往后还能真切把知识牢固地记进大脑的话,这样的人不是天才是什么。
高中偏是忘了,或者说,没想到过这层。没及时调整重视度并改变方法来赋之予更多权重,以至于学得那等痛苦。
初中那阵我发自内心地认为“终生奋斗/学樨,便是天才”,是老师们用来鼓励差生的雞汤,总是一笑了之。
现在看看这话还真对。我确实完全没想到学樨能力的衰退可以是这等迅速并毫无征兆的事,而及至二十多岁,很多东西就变成很功圌利地“学”,用完不用后就很快忘记。那么可见,到三十,四五十岁,再往后还能真切把知识牢固地记进大脑的话,这样的人不是天才是什么。
高中偏是忘了,或者说,没想到过这层。没及时调整重视度并改变方法来赋之予更多权重,以至于学得那等痛苦。