朝阳已升，弦音初现
声之升平，舞之翩跹
燕柳回梦，狐雪舞弦
           ——送弦舞狐

梦回惊雀起阵辉
回燕莫思河中洄
燕归时已为晚矣
归时人更不堪回
        ——这是我自己ID的藏头【笑】

飞燕掠顶栖屋檐
羽兰灭失笑然嫣
飘雪潇湘对无言
零落入湖已成烟
         ——送飞羽飘零

不为萍水也飘香
二度相逢非参商
樱落满地绿水长
珞玉莹光唱潇湘
         ——不二璎珞

元时花开宋柳细
和颜安平歌声起
物贵雨滴人聚离
语轻舞盈混香凝
        ——送《元和物语》

兰花遍山露似珠
绿舟浮水篙为竹
娉婷独立林中住
翩然江上看黄茱
       ——送兰舟独上【注意这次是斜着的藏头】

沉海青波荡筱月
晕香飘散雾迷珏
谷风绝樱花如血
倚竹吟调暮色削
        ——送沉香绝调和月迷樱吟【注意这次是交叉的哟~☆】

弄堂学子莫道愁
玉椅官人日日忧
秦时夜雨勾人怨
箫声白转哀思流
         ——送弄玉秦箫

六载同窗谊似海
一心进退时不在
班师凯旋荣光采
永记于心铭于怀
远在天边心相连
在水一方思丝牵
一念搭起隔海线
起程回望孤燕旋
         ——记永远的六年级二首之一 六一班永远在一起

六年级
引人希冀
又使人逃避
可以展翅
却恰逢分离
能够自由
但必须不留
怅然若失
似一首小诗
回首惘然
前路多艰难
不是不知回
却不能退
或许太自私？
“分久必合，合久必分”，怎求永远？
注定了轰轰烈烈的相遇
就注定了平平淡淡的分离
空留一声嗟叹
          ——记永远的六年级之二

月下池中映白莲
咏诗奏曲舞连翩
几上茶暖绿照雪
斗金难买乐流连
        ——为月咏几斗而作【不过与人物没有什么联系嗯】

边塞苦来无花香
里外无食遍田荒
唯在繁城人富饱
世外之事怨言长
         ——为边里唯世而作【与人物无联系+1】

木花开败总归无
之子于归过绿湖
本是南荷今归北
樱却无改盛傍庐
          ——应同学要求为木之本樱而作【与人物无联系+2】